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【题目】如图为变形虫摄食、消化过程的示意图。以下叙述正确的是

A.溶酶体只能消化食物,不能分解衰老、损伤的细胞器

B.食物泡与溶酶体的融合是以生物膜的选择透过性为基础

C.溶酶体膜、高尔基体膜等细胞器膜和细胞膜,构成了细胞的生物膜系统

D.细胞内许多囊泡穿梭往来运输着货物,在其中起交通枢纽作用的是高尔基体

【答案】D

【解析】

试题溶酶体作为细胞内的消化车间,不只能消化食物,还能分解衰老、损伤的细胞器,A错误;食物泡与溶酶体的融合是以生物膜的流动性为基础,B错误;溶酶体膜、高尔基体膜等细胞器膜、核膜和细胞膜,共同构成了细胞的生物膜系统,C错误;细胞内许多囊泡穿梭往来运输着货物,在其中起交通枢纽作用的是高尔基体,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于物种形成的叙述错误的是

A. 经过长期的地理隔离而达到生殖隔离是常见的物种形成方式

B. 隔离是物种形成的必要条件

C. 新物种的形成与种群基因频率改变无关

D. 自然选择对不同种群的基因频率改变所起的作用有差别

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在观察植物细胞的质壁分离和复原过程中,某同学在视野中看到活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示状态。ab分别表示两处溶液的浓度,由此推测

A.此时a>b,细胞渗透吸水

B.此时a=b,渗透系统保持动态平衡

C.此时a<b,细胞渗透失水

D.上述3种情况都有可能

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是植物细胞部分结构的生物膜示意图,下列说法不正确的是(  )

A. ①所在的细胞结构与植物光合作用有关 B. ②所在的细胞结构中不可能含有色素

C. ③的内膜向内折叠可以增大酶的附着位点 D. ④的外膜可以与内质网膜直接相连

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知细胞合成DNA有D和S两条途径,其中D途径能被氨基蝶呤阻断。人淋巴细胞中 有这两种 DNA 的合成途径,但一般不能无限增殖。鼠骨髓瘤细胞中尽管没有 S 途径,但能不断分裂增 殖。将这两种细胞在培养皿中混合,加促融剂促进细胞融合,获得杂种细胞,并生产单克隆抗体。请 回答:

(1)生产单克隆抗体时,一般不直接利用一个B淋巴细胞,主要原因是____

(2)①过程中,常用的与植物细胞融合不同的诱导方法是____

(3)②过程为_培养;为了从培养液中分离出杂种细胞,需在②过程向培养液中加入__________, 理由是杂交瘤细胞可利用____途径合成 DNA,从而才能在该培养液中增殖。

(4)③过程的目的是选育出____ 细胞,需要进行克隆化培养和抗体检测,克隆化的方法最常用的 是有限稀释法,即稀释细胞到 7~10 个细胞/ml,每孔滴入____ (选填“0.1”或“1”或“10”) ml 细胞稀释液。

(5)④表示杂交瘤细胞的扩大培养,其既可在体外培养,也可注射到小鼠____ 内培养。体内培养与体外培养相比,其优点是____

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【题目】下列有关生长素的叙述,不正确的是

A. 幼芽、幼叶等是合成生长素最旺盛的部位

B. 生长素大部分集中在生长旺盛的部位

C. 单侧光照射能使生长素在向光一侧分布多

D. 感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端,向光弯曲生长的部位是尖端的下面伸长区

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【题目】突触前膜释放神经递质,表示在前膜上完成了哪几种形式的信号间的转变

A. 化学信号→电信号 B. 电信号→化学信号

C. 化学信号→电信号→化学信号 D. 电信号→化学信号→电信号

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【题目】图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示);图二是生长素对胚芽鞘生长的影响作用示意图。由此我们可以判断下列叙述错误的是

A. 琼脂块中生长素浓度在b点时, A具有最大值

B. 当生长素浓度小于b点浓度时,随生长素浓度的增加A逐渐减小

C. 只有生长素浓度高于c点浓度时,生长素才会抑制胚芽鞘的生长

D. 由图二可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性

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【题目】下图甲表示某生物膜结构,其中AD表示某些物质或结构,ae表示物质跨膜运输方式。图乙表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异。请据图回答:

1)观察图甲可知,该生物膜是细胞膜,它的基本支架是________(填名称),它的选择透过性主要取决于图中[ ]_______(填字母和物质名称)的种类和数量。

2)图甲中ae,能代表被动运输的是___________

3)若图乙细胞吸收K+,则K+的运输方式可用图甲中______ae)表示。

4)提取动物的图甲结构,最好选用______做材料, 原因是__________

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