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18.下列在叶绿体中发生的生理过程,不需要蛋白质参与的是(  )
A.H+转运B.Mg2+吸收C.O2扩散D.C3还原

分析 蛋白质的功能-生命活动的主要承担者:
①构成细胞和生物体的重要物质,即结构蛋白,如羽毛、头发、蛛丝、肌动蛋白;
②催化作用:如绝大多数酶;
③传递信息,即调节作用:如胰岛素、生长激素;
④免疫作用:如免疫球蛋白(抗体);
⑤运输作用:如红细胞中的血红蛋白.

解答 解:A、H+转运需要辅酶Ⅱ的协助,即需要蛋白质参与,A错误;
B、Mg2+吸收属于主动运输,需要载体蛋白的参与,B错误;
C、O2扩散属于自由扩散,自由扩散不需要载体蛋白,C正确;
D、C3还原需要酶的催化,即需要蛋白质参与,D错误.
故选:C.

点评 本题考查蛋白质的功能以及物质跨膜运输方式的有关知识,要求考生识记蛋白质的功能及实例,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

8.回答下列有关实验的问题:
(1)西瓜汁和梨汁比较,适宜用来检测生物组织中还原糖的理想材料是梨汁.
(2)在叶绿体色素的提取和分离实验中,加入 CaCO3的作用是防止色素被破坏.色素提取以后发现,绿叶中色素含量最多的色素是叶绿素a,扩散速度最快的色素是胡萝卜素.
(3)生物实验中常用双缩脲试剂鉴定黄豆组织中是否存在蛋白质.
(4)现有三支试管A、B、C,向试管A、C内各加入2mL可溶性淀粉溶液,向试管B内加入2mL蔗糖溶液,分别向三支试管中加入1mL唾液淀粉酶,然后将A、B试管保持37℃10min,C试管煮沸10min,最后分别用斐林试剂检验.回答下列问题:
①试管A和B对照,说明酶具有专一性.
②试管A和C对照,说明酶的活性受温度的影响,实验中的自变量是温度.
③用斐林试剂检测还原糖的加热方式为水浴.
④A、B、C试管中会出现砖红色沉淀的是A.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.有一植物只有在显性基因A和B同时存在时才开紫花.已知一株开紫花的植物自交,后代开紫花的植株180棵,开白花的植株140棵,那么在此自交过程中配子间的组合方式有多少种(  )
A.2种B.4种C.8种D.16种

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.在其他条件适宜的情况下,当植物在进行正常光合作用时突然停止光照,在短时间内叶绿中C3和C5化合物含量的变化是(  )
A.C3和C5都迅速减少B.C3和C5都迅速增加
C.C3迅速增加,C5迅速减少D.C3迅速减少,C5迅速增加

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.埃博拉出血热(EBHF)是由EBV(一种丝状单链RNA病毒)引起的,EBV与宿主细胞结合后,将其核酸-蛋白复合体释放至细胞质,通过如图途径进行增殖.如直接将EBV的RNA注入人体细胞,则不会引起EBHF.下列推断正确的是(  )
A.分别用32P和35S标记EBV的核酸和蛋白质不能证明谁是遗传物质
B.过程①所需的所有成分都有宿主细胞提供
C.过程①所需嘌呤数与过程③所需嘌呤数相同
D.参与过程②的RNA只有2种

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.金黄色葡萄球菌可引起皮肤伤口感染、败血症等疾病.有研究发现机体自身可产生免疫活性物质IL-33抵御金黄色葡萄球菌感染,科研人员对IL-33作用机制进行了研究.
(1)皮肤感染金黄色葡萄球菌后,皮肤角质形成细胞分泌IL-33抵御感染属于非特异性免疫.
(2)科研人员用金黄色葡萄球菌感染小鼠,观察小鼠背部皮肤溃烂情况和皮肤角质形成细胞中IL-33的表达情况,结果如图1.

由图可知,感染后第3天皮肤溃烂面积最大;皮肤溃烂面积变化与IL-33 表达量变化趋势一致.
(3)已有研究证实,角质形成细胞通过表达REG3A抵御病菌.为了检测REG3A的免疫功能,科研人员将等量的金黄色葡萄球菌分别与不同浓度的REG3A混合,采用稀释涂布平板法,统计3小时后金黄色葡萄球菌活菌的数量,结果如图2.
结果表明随着浓度的增加,REG3A抑菌效果逐渐增强.
(4)科研人员为了研究REG3A和IL-33的关系,利用动物细胞培养技术培养角质形成细胞并检测细胞中REG3A及IL-33表达量,结果如图3.
综合上述结果,推测小鼠机体抵御金黄色葡萄球菌感染的调控机制如图4,请填写相关内容.
①IL-33②REG3A③促进(+)④抑制(-).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关生态系统信息传递的叙述,错误的是(  )
A.在生物与无机环境、生物与生物之间息传递都是双向的
B.金龟子遇敌害从植株上滚落装死属于行为信息
C.猎豹和斑马之间的信息传递有利于调节种间关系
D.用性外激素干扰害虫雌雄交尾,可有效控制害虫数量

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.大多数有机磷农药、蝎毒都属于神经毒素.其中有机磷能使分解神经递质的酶活性受抑制,蝎毒能破坏膜钠离子通道,从而抑制神经冲动的产生.据图回答,如果分别使用有机磷或者蝎毒,引起的后果是(  )
A.使用蝎毒,在a处给予刺激,b处释放神经递质
B.使用有机磷,在a处给予刺激,b处释放神经递质
C.使用有机磷,在a处给予刺激,c处保持静息电位
D.使用蝎毒,在a处给予刺激,c处产生神经冲动

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省高一上联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图示甲、乙两种物质跨膜运输的情况,相关表述正确的是( )

A.甲的跨膜运输只能顺浓度梯度运输

B.运输乙的载体镶在磷脂双分子层表面

C.果脯腌制时蔗糖进入细胞的方式与图中物质乙相同

D.Q点时细胞吸收乙物质不需要消耗能量

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同步练习册答案