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    分别将未分化细胞群培养在植物激素X和植物激素Y浓度比不同的培养基中，未分化细胞群的变化情况如下图所示。据图分析下列叙述正确的是

    A．植物激素X是生长素
    B．植物激素Y可诱导芽的生成
    C．该实验用的材料未分化细胞群可来自于不同种植物
    D．激素X和Y浓度比为1时细胞不能分化

    D

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列有关植物组织培养的问题。

    （1）用于植物组织培养的植物材料称为________。

    （2）组织培养中的细胞，从分化状态转变为未分化状态的过程称为________。

    （3）在再分化阶段所用的培养基中，含有植物激素X和植物激素Y，逐渐改变培养基中这两种植物激素的浓度比，未分化细胞群的变化情况如下图所示，据图指出两种激素的不同浓度比与形成芽、根、愈伤组织的关系：

    1）当植物激素X与植物激素Y的浓度比等于1时，______________________________；

    2）________________________________________________________；

    3）________________________________________________________；

    （4）若植物激素Y是生长素，在植物组织培养中其主要作用是________；则植物激素X的名称是________________。

    （5）生产上用试管苗保留植物的优良性状，其原因是________________________________。

      

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年浙江省杭州市高三第一次高考教学质量检测生物试卷 题型：选择题

    分别将未分化细胞群培养在植物激素X和植物激素Y浓度比不同的培养基中，未分化细胞群的变化情况如下图所示。据图分析下列叙述正确的是

    A．植物激素X是生长素

    B．植物激素Y可诱导芽的生成

    C．该实验用的材料未分化细胞群可来自于不同种植物

    D．激素X和Y浓度比为1时细胞不能分化

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    分别将未分化细胞群培养在植物激素X和植物激素Y浓度比不同的培养基中，未分化细胞群的变化情况如下图所示。据图分析下列叙述正确的是


    1. A.
      植物激素X是生长素
    2. B.
      植物激素Y可诱导芽的生成
    3. C.
      该实验用的材料未分化细胞群可来自于不同种植物
    4. D.
      激素X和Y浓度比为1时细胞不能分化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列有关植物激素的问题。

    Ⅰ．组织培养时，在再分化阶段所用培养基中，含有植物激素X和植物激素Y。逐渐改变培养基中这两种植物激素的浓度比，未分化细胞群的变化情况如下图所示。据图指出两种激素的不同浓度比与形成芽、根、愈伤组织的关系：

    1）当植物激素X与植物激素Y的浓度比等于1时，未分化细胞群分裂形成愈伤组织；

    2）_________________________________________________________________________；

    3）_________________________________________________________________________；

    4）若植物激素Y是生长素，在植物组织培养中其主要作用是____________________；则植物激素X的名称是___________，两者在植物生长发育过程中表现出_______作用。

    Ⅱ．植物体内赤霉素的合成主要在未成熟的种子、幼根和幼芽等               的部位，其主要作用是_____________。用赤霉素多次喷洒水稻植株后，引起其生长速度过快，将导致稻谷产量      。

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