分析 该题的解答技巧:
一、根据题干分析不同花色的基因组成,红色为A_B_ee,蓝色为aabbE_,紫色为A_B_E,黄色为A_bbee,绿色为A_bbE,白色为aabbee;
二、根据后代的表现逆推亲本基因型,关键是理解9:3:3:1的特殊比例.
解答 解:(1)图示中的2途径是白色素在物质A的作用下表现为黄色,黄色在物质B的作用下表现为红色,由此可推知物质A和物质B分别是在A基因和B基因存在的情况下所合成的相应酶,故途径2所体现的基因控制生物性状的途径是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程进而控制生物性状.
(2)根据题意分析已知,红色为A_B_ee,有4种基因型.即AABBee、AaBBee、AABbee、AaBbee.蓝色为aabbE_,即蓝花的植株基因型是aabbEE和aabbEe
(3)纯种紫花品系(甲)基因型为AABBEE,纯种蓝花品系(乙)基因型为aabbEE,它们杂交,F1表现全为紫花AaBbEE,F2的表现型及比例为9紫色:3绿色:4蓝色.F2紫花植株中能稳定遗传的只有一份,比例占$\frac{1}{9}$.
(4)将不同亲本的优良性状集中到同一个体可以用杂交育种的方法,可选用表现型为白花和绿花的亲本杂交,其原理是基因重组.
(5)为了改良该植物的抗虫性,可运用转基因技术,从其他物种获得抗虫基因,将其与运载体结合,构建重组DNA分子,然后导入该植物的体细胞中,经植物组织培养技术获得大量的转基因抗虫植株.
故答案为:
(1)自由组合 基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物的性状
(2)2 AABBee、AaBBee、AABbee、AaBbee
(3)AABBEE和aabbEE $\frac{1}{9}$
(4)白花和绿花 基因重组
(5)抗虫 运载体
点评 本题考查基因自由组合定律及应用、基因与性状的关系,意在考查考生理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能用文字及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力和计算能力.
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA复制时和有丝分裂后期 | B. | 减数第一次分裂 | ||
C. | 减数第一次分裂和减数第二次分裂 | D. | 减数第二次分裂和有丝分裂后期 |
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A. | 该过程依据的主要原理是植物细胞的全能性 | |
B. | 形成脱毒的种苗只经过细胞分裂,没有细胞分化的发生 | |
C. | 显微镜下观察处于细胞周期中的细胞,在多数细胞中看不到染色体 | |
D. | 甘薯的茎尖细胞中含有甘薯的全套遗传物质 |
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