精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

酶抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子,分为竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂,其抑制作用原理如右图B、C所示(图A所示为酶催化底物发生变化的作用原理)。下列有关叙述正确的是

A.非竞争性抑制剂会使酶失活

B.两种抑制剂均只降低酶的催化效应

C.非竞争性抑制剂与该酶催化的底物化学结构相似

D.竞争性抑制剂与酶的活性位点具有互补结构,可被该酶催化分解

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图表示三个神经元及其联系,其中“”表示从树突到细胞体再到轴突,甲、乙为两个电流计.下列有关叙述正确的是(  )
A.图中共有4个完整的突触,神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋
B.用一定的电流刺激a点,甲发生一次偏转,乙发生两次偏转
C.在e点施加一强刺激,则a、b点都不会测到电位变化
D.在b点施加一强刺激,在f点不会测到电位变化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列关于显微镜的操作叙述,正确的是(  )
A.标本染色较浅时,可选用凹面镜和大光圈观察
B.低倍镜转换高倍镜时,不需升高镜筒
C.将位于视野左上方的物像移向中央,应向右下文移动玻片标本
D.调节细准焦螺旋使镜筒下降时,两眼要注视物镜与玻片之间的距离

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植,收获时发现甜玉米果穗上结有非甜玉米籽粒,而非甜玉米果穗上找不到甜玉米的籽粒,这是因为(  )
A.相互混杂B.自交和杂交C.非甜是显性D.甜是显性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江双鸭山一中高二6月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,容器A中含0.02 mo1·L-1蔗糖、0.03 mo1·L-1尿素,容器B中含0.01 mo1·L-1蔗糖、0.05 mo1·L-1尿素,A、B间隔一层半透膜。第一种情况是半透膜只允许水分子通过;第二种情况是半透膜允许水分子和尿素分子通过。当达到动态平衡时,这两种情况下的液面高度如何变化( )

A. 一样高,A高于B B. B高于A,不能确定

C. B高于A,A高于B D. 一样高,不能确定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江双鸭山一中高二6月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的是( )

A.线粒体是细胞的“动力车间”,细胞的有氧呼吸就是在线粒体中完成的

B.溶酶体内的酶由核糖体合成,高尔基体运入

C.当半透膜两侧溶液浓度相等时,细胞处于动态平衡状态,此时细胞仍发生渗透作用

D.慢慢具有糖醋味,是细胞主动吸收蔗糖分子和醋酸分子的结果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江双鸭山一中高二6月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

①肌细胞含线粒体较多;

②胃腺细胞分泌胃蛋白酶,合成它的场所是内质网上的核糖体;

③肝细胞不能合成胃蛋白酶,说明其DNA分子中不含控制胃蛋白酶合成的基因;

④汗腺细胞和唾液腺细胞都有较多的核糖体和高尔基体;

⑤甲状腺细胞能分泌甲状腺激素但不能合成酶;

⑥葡萄糖从小肠被吸收进入到人的红细胞要通过4层膜,每次都要消耗能量;

⑦氧合血红蛋白中的氧气被其他细胞利用要通过6层膜。

A. ①②③ B. ④⑤⑥⑦ C. ①②⑦ D. ③⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江双鸭山一中高二6月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

图中①②表示的是生物体内两种有机分子的结构。下列有关叙述正确的是( )

A. ①②存在于所有植物细胞中

B. 蓝藻细胞中含有①物质

C. ②为单链结构,其不含氢键

D. ②和密码子种类数相同,都是64

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东济宁一中高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是桑格和尼克森在1972年提出的关于生物膜结构的流动镶嵌模型,下列叙述错误的是

A.与细胞识别有关的结构是a

B.细胞的识别实际上是一个信息传递过程,植物细胞间可通过胞间连丝进行信息传递

C.借助图中d进出膜的方式有协助扩散、主动运输和胞吞

D.生物膜具有选择透过性与图中b、d都有关

查看答案和解析>>

同步练习册答案