A、糖元、磷脂、油脂 |
B、纤维素、油脂、蛋白质 |
C、淀粉、淀粉酶、糖元 |
D、ADP、DNA、RNA |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料 |
B、观察RNA和DNA在细胞中的分布的实验,结果发现红色主要分布在细胞核,绿色主要分布在细胞质 |
C、稀释的蛋清溶液与双缩脲试剂作用产生紫色反应 |
D、观察细胞质壁分离及复原所用的材料只要是高等植物细胞都可以 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、线粒体、核糖体、中心体等在其活动中都可以产生水 |
B、具有细胞结构的生物其遗传物质肯定是DNA,无细胞结构的生物遗传物质是RNA |
C、核糖体、质粒、酶等结构或物质中肯定没有核糖参与组成的是酶 |
D、用杂合子种子尽快获得纯合子植株的方法是种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合子 |
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溶液 | 雄花 | 雌花 | 比值(雄花:雌花) |
水(对照) | 21.1 | 3.8 | 5.6 |
赤霉素(100mg/L) | 4.7 | 4.7 | 1.0 |
CP(100mg/L) (一种生长调节剂) |
6.2 | 6.8 | 0.9 |
乙烯利(1000mg/L) | 19.6 | 3.7 | 5.3 |
整形素(10mg/L) | 33.1 | 1.2 | 27.6 |
A、花的性别分化是各种激素和内外环境因子对基因表达调控的结果 |
B、乙烯利对丝瓜性别分化影响不大,对其他植物的性别分化也影响不大 |
C、可能因为人为添加的植物生长调节剂或激素打破了自身激素的正常比例,而影响了雌雄花的性别分化 |
D、赤霉素(100mg/L)、CP(100mg/L)有利丝瓜雌花的形成,整形素(10mg/L)有利丝瓜雄花的形成 |
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A、每种生物都具有生命系统的9个层次 |
B、一切生物都是由细胞构成的 |
C、所有细胞都只能由细胞分裂而来 |
D、病毒属于生命系统的最低层次 |
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A、某流感病毒侵入机体后,T细胞细胞周期变短 |
B、效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质,B物质的化学本质是脂质 |
C、T细胞成熟于骨髓,具有识别、呈递抗原及增殖分化的功能 |
D、A物质为抗体,最终将甲型流感病毒清除 |
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