精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】基因工程乙肝疫苗是乙肝表面抗原(HBsAg)亚单位疫苗,制作过程是采用现代生物技术将乙肝病毒表达表面抗原的基因进行质粒构建,将其导入CHO细胞(中国仓鼠卵巢细胞)中,通过培养这种CHO细胞来表达乙肝表面抗原亚单位,从而获得疫苗,基本流程如图所示。请回答下列问题。

1)要获取HBsAg基因,除图中方法外,还可以根据表面抗原蛋白质的结构推测______,进而推测目的基因的脱氧核苷酸序列,再进行人工合成。

2)图中①过程选用的限制酶是_____________,理由是________________________

3)利用PCR技术扩增HBsAg基因片段的前提条件是______________________________,以便合成引物。以下是某同学设计的一组引物(只标注了部分碱基序列):

该组引物是否合理________,理由是_____________

4)若一个HBsAg基因通过PCR扩增了4次,在子代基因中同时含有两个引物的基因占_____________

5HBsAg基因在CHO细胞中表达需要有特异性的______________,控制基因表达的起始时间和表达程度。HBsAg基因能否在CHO细胞中稳定遗传的关键是____________________________

【答案】氨基酸序列 HindⅢ和Xho HBsAg基因含有限制酶HindⅢ、SamⅠ和XhoⅠ的切割位点,但限制酶SamⅠ的切割位点位于目的基因上,若选用限制酶SmaⅠ则会破坏目的基因。 要有一段已知目的基因的核苷酸序列 否(不合理) 引物Ⅱ自身折叠后会出现局部碱基互补配对,这影响了与模板的碱基互补配对 启动子 CHO细胞的DNA上是否插入了HBsAg基因

【解析】

基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因:DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA:分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质:抗原——抗体杂交技术。个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。图示过程为利用PCR技术扩增目的基因,①过程构建基因表达载体,②过程导入受体细胞。

1)获取目的基因除了图中方法外,还可以根据表面抗原蛋白质的结构推测氨基酸序列,进而推测目的基因的脱氧核苷酸序列,再进行人工合成。

2)根据图示目的基因和载体上的限制酶切点,含有目的基因(HBsAg基因)的外源DNA分子中含有限制酶HindⅢ、SamⅠ和XhoⅠ的切割位点,但其中限制酶SamⅠ的切割位点位于目的基因上,若选用限制酶SmaⅠ则会破坏目的基因,为了保证目的基因的完整性,因此过程①用到的限制酶是HindⅢ和XhoⅠ。

(3)利用PCR技术扩增HBsAg基因片段,其前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根据这一序列合成引物。设计的引物是与相对应的模板连结合,但图片中的引物Ⅱ自身折叠后会出现局部碱基互补配对,这影响了与模板的碱基互补配对,所以不合理。

(4)目的基因扩增4次后共得到16DNA分子,除了含有模板DNA链的2DNA分子外,其余的子代基因中同时含有两个引物,因此在子代基因中同时含有两个引物的基因占

5)启动子是基因的一个组成部分,控制基因表达(转录)的起始时间和表达的程度。目的基因能否在受体细胞中稳定遗传的关键是转基因生物的DNA上是否插入了目的基因,即HBsAg基因能否在CHO细胞中稳定遗传的关键是:CHO细胞的DNA上是否插入了HBsAg基因。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】取一块含有淀粉的琼脂块,在四个位置上用不同的方法进行处理,如图所示。将实验装置放入37 ℃恒温箱中,保温处理24 h后,用碘-碘化钾溶液冲浸该四个位置。下列有关说法正确的是(

A.琼脂块上呈现蓝色的斑块有3

B.该实验能说明酶具有高效性

C.该实验能说明酶具有专一性

D.可用本尼迪特试剂鉴定实验后的产物中是否含葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图Ⅰ、Ⅱ表示机体免疫系统发挥作用的部分过程示意图,下列判断错误的是(

A.Ⅰ、Ⅱ过程都属于特异性免疫过程

B.Ⅰ为体液免疫过程,Ⅱ为细胞免疫过程

C.细胞c肯定是浆细胞,细胞d肯定是效应T细胞

D.细胞a只能是B细胞,细胞b只能是T细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在“探究培养液中酵母菌种群数量动态变化”的实验中,观察到血细胞计数板(如图1,规格为1mm×1mm×01mm)计数室的某一个方格中酵母菌的分布如图2。下列叙述错误的是(

A.该血细胞计数板1个大方格的体积是01 mm3

B.这种统计酵母菌数量的方法属于抽样检测法

C.培养液渗入计数室后应立即计数以减小误差

D.2所示一个方格中酵母菌的数量应计为7

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示温室内的“鱼-菜互生”人工种植养殖系统,该系统实现了“养鱼不换水,种菜不用土和肥”的“鱼-菜互生”良性循环,为人们提供较多的蔬菜和鱼。下列叙述错误的是(


A.蔬菜是生产者,可净化水质并为温室中的生物提供氧气

B.鱼类的粪便等被微生物分解后为蔬菜提供物质和能量

C.输入该生态系统太阳能的总量小于输出该系统的能量

D.建立该种植养殖系统依据的主要原理是物质循环再生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将琼脂加水溶解后再加溴甲酚紫指示剂,调pH5后倒入2个培养皿中冷却凝固。取培养了3天的玉米幼苗,将根部全部用手指轻轻压入琼脂,然后把培养皿直立放置使根成垂直或水平位置,见下图。注意:生长素能调节植物细胞内的H+ 外流改变植物生长模式,外流增加越多促进生长效果越强;溴甲酚紫指示剂在pH 3. 54. 8时为紫色,pH 4. 85. 5时为橙色,pH 5. 56. 4时为红色。下列叙述错误的是

A.1中的根部生长不弯曲,图2中的根部生长发生明显向地性弯曲

B.初始阶段,图1中根部周围琼脂都为橙色时间足够后,根部周围琼脂都呈紫色

C.时间足够后,图2中根近地侧琼脂颜色及颜色的深浅与远地侧有明显差异

D.H+ 外流很可能增加了某种酶的活性使细胞壁可塑性变强

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物体的大部分细胞都可分泌外泌体,它是内含生物大分子的小膜泡,研究人员发现胰腺癌细胞的扩散转移与外泌体相关。为了给胰腺癌的综合治疗提供方向和思路,科学家进行了相关的研究。

1)请写出题干中未提到的癌细胞的两个特点_________

2)肿瘤内部处于低氧条件下的胰腺癌细胞会分泌外泌体,内含一段小分子RNA(称为miR-650),外泌体可将miR-650传递给周围常氧条件下胰腺癌细胞NmiR-650可与细胞N中某些mRNA结合,从而导致mRNA被降解或其_________过程被抑制。

3)研究人员进行了划痕实验,证明细胞N的迁移是由外泌体中的miR-650引起的。具体做法:将细胞N与外泌体混合培养至细胞刚刚长满培养板时,在培养板上均匀划两条直线。划线后,用培养液洗去两线之间的细胞并在显微镜下拍照;然后放入培养箱中继续培养24小时后,取出培养板在同一位置拍照,对比细胞的迁移情况,结果见下图。请写出该实验应设置的另一组及其结果_________

4)目前已知的细胞缺氧调控机制是:缺氧情况下,细胞中的HIF-1α(低氧诱导因子)会进入细胞核激活缺氧调节基因。这一基因能进一步激活多种基因的表达,引起系列反应,如:促进氧气的供给与传输、促进细胞的转移等。而正常氧条件时,HIF-1α会与VHL蛋白结合,最终被蛋白酶体降解。具体机制如下图所示。

研究发现,与低氧胰腺癌外泌体混合培养后的常氧胰腺癌细胞NHIF-1α水平明显升高。请结合上述研究,推测低氧胰腺癌细胞促进其周围的常氧胰腺癌细胞N转移的机理_________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在利用葡萄进行酿酒的过程中,统计发酵罐中细菌及酵母菌的数量,结果如图所示。据此分析,不正确的是(

A.酿酒初期发酵罐里应保留适量氧气

B.酒精是导致细菌数量降低的原因之一

C.整个发酵过程中发酵罐要始终密闭

D.可用血球计数板测定酵母菌的数量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图甲表示某生态系统中各成分之间的联系,图乙表示能量流经W种群所处营养级的示意图,请据图回答:

1)①该生态系统有许多种动植物,其中鹭鸟等水禽就有多种,景色优美,陶冶情操,令人流连忘返,这体现了该生态系统的______价值。

②图甲中能构成群落的是______。若某地区因环境污染造成E中出现部分白化苗,对FD数量的影响是________

③图乙中的ab表示的含义分别为:a____________b_____________

④图乙中,能量被W摄入量为m,其粪便量中能量为nc中的能量为eb的能量为f,则流入下一营养级的能量最多是________

2)某种植物上栖息着一定数量的甲、乙两种昆虫和蜘蛛。甲、乙两种昆虫均以该植物为食,蜘蛛以乙昆虫为食。甲昆虫在白天活动,乙昆虫在夜晚活动。甲昆虫采食该种植物的叶片后,植物会释放出挥发性物质XX既可吸引甲昆虫的天敌,也能驱赶乙昆虫。以上现象体现了信息传递可以 ______________________________________

若在上述植物上施用人工合成的物质X,短期内该植物上甲、乙昆虫天敌数量的变化依次是 ________ ______。(增加、不变或减少)

查看答案和解析>>

同步练习册答案