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    为了研究大豆种子萌发和生长过程中糖类与蛋白质的相互关系，某研究小

    组在25℃、黑暗、无菌、湿润的条件下进行实验，测定不同时间种子和幼苗中相

    关物质的含量，结果如图所示。下列叙述正确的是　　　　　　　　　　 (　　)

    A．实验过程中，需将大豆种子一直浸没在水中以保持湿润

    B．种子萌发过程中蛋白质含量的增加可能是糖类分解后转化合成的

    C．可分别用斐林试剂和双缩脲试剂测定蛋白质与还原糖的含量

    D．在此条件下继续培养，幼苗中蛋白质和糖类等有机物的含量将增加

     

    B

    如将大豆种子一直浸没在水中，种子会发生无氧呼吸，产生的酒精对种子有

    毒害作用；斐林试剂可用于鉴定还原糖，双缩脲试剂用于鉴定蛋白质，但不能定量

    测定。由图可知，如果继续在黑暗条件下培养的话，幼苗中总糖的含量将降低。

     

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    为了研究大豆种子萌发和生长过程中糖类与蛋白质的相互关系，某研究小组在25℃、黑暗、无菌、湿润的条件下进行实验，测定不同时间种子和幼苗中相关物质的含量，      结果如图所示。下列叙述正确的是（    ）

    A．实验过程中，需将大豆种子一直浸没在水中以保持湿润

    B．种子萌发过程中蛋白质含量的增加可能是糖类分解后转化合成的

    C．可分别用本尼迪特试剂和双缩脲试剂测定蛋白质与还原性糖含量

    D．在此条件下继续培养，幼苗中蛋白质和糖类等有机物含量将增加

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    科目：高中生物 来源：北京市西城区2010届高三第一次模拟考试理综试题（生物部分） 题型：单选题

    为了研究大豆种子萌发和生长过程中糖类与蛋白质的相互关系，某研究小组在25℃、黑暗、无菌、湿润的条件下进行实验，测定不同时间种子和幼苗中相关物质的含量，结果如图所示。下列叙述正确的是(　　)

    A．实验过程中，需将大豆种子一直浸没在水中以保持湿润
    B．种子萌发过程中蛋白质含量的增加可能是糖类分解后转化合成的
    C．可分别用斐林试剂和双缩脲试剂测定蛋白质与还原糖的含量
    D．在此条件下继续培养，幼苗中蛋白质和糖类等有机物的含量将增加

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    科目：高中生物 来源：2014届山东省临沂市高三9月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

     为了研究大豆种子萌发和生长过程中糖类与蛋白质的相互关系，某研究小组在25℃、黑暗、无菌、湿润的条件下进行实验，测定不同时间种子和幼苗中相关物质的含量，结果如图所示。下列叙述正确的是(　　)

    A．实验过程中，需将大豆种子一直浸没在水中以保持湿润

    B．种子萌发过程中蛋白质含量的增加可能是糖类分解后转化合成的

    C．可分别用斐林试剂和双缩脲试剂测定蛋白质与还原糖的含量

    D．在此条件下继续培养，幼苗中蛋白质和糖类等有机物的含量将增加

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年河南省南阳市高三上学期期末质量评估生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为了研究大豆种子萌发和生长过程中糖类与蛋白质的相互关系，某研究小组在25℃、黑暗、无菌、湿润的条件下进行实验，测定不同时间种子和幼苗中相关物质的含量，结果如图所示。下列叙述正确的是

    A．实验过程中，需将大豆种子一直浸没在水中以保持湿润

    B．种子萌发过程中蛋白质含量的增加可能是糖类分解后转化合成的

    C．可分别用斐林试剂和双缩脲试剂测定蛋白质与还原糖的含量

    D．在此条件下继续培养，幼苗中蛋白质和糖类等有机物的含量将增加

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年山西省高三上学期期中考试生物卷 题型：选择题

    为了研究大豆种子萌发和生长过程中糖类与蛋白质的相互关系，某研究小组在25℃、黑暗、无菌、湿润的条件下进行实验，测定不同时间种子和幼苗中相关物质的含量，结果如图所示。下列叙述正确的是

    A．实验过程中，需将大豆种子一直浸没在水中以保持湿润

    B．种子萌发过程中蛋白质含量的增加可能是糖类分解后转化合成的

    C．可分别用本尼迪特试剂和双缩脲试剂测定蛋白质与还原性糖含量

    D．在此条件下继续培养，幼苗中蛋白质和糖类等有机物含量将增加

     

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