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下列关于生态系统成分的叙述,正确的是

A.动物都属于消费者,食草动物属于第三营养级

B.细菌都属于分解者,将有机物分解成无机物

C.生产者属于自养生物,是生态系统的主要成分

D.分解者一定是微生物,都不能进行有氧呼吸

 

C

【解析】

试题分析:某些动物,如蚯蚓、蜣螂等属于分解者,故A错误;某些细菌,如光合细菌、硝化细菌等属于生产者,故B错误;生产者都是自养生物,是生态系统的主要成分,故C正确;分解者不一定是微生物,还可以是某些动物,故D错误。

考点:本题考查生态系统的成分,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
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现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的。现代生物进化理论对自然选择学说的完善和发展表现在(  )

突变和基因重组产生进化的原材料 种群是进化的单位 自然选择是通过生存斗争实现的 自然选择决定生物进化的方向 生物进化的实质是基因频率的改变 隔离导致物种形成 适者生存,不适者被淘汰

A②④⑤⑥⑦ B②③④⑥ C①②⑤⑥ D①②③⑤⑦

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西南昌三中高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:综合题

江苏某小型天然湖泊原有少量鱼类,后改造为人工鱼塘,投饵养殖植食性鱼类和肉食性鱼类,两类鱼均无滤食浮游生物的能力。养殖前后生态调查的数据见下表,请回答下列问题:

1)改为人工鱼塘后,该湖泊生物群落的 __________结构发生了显著变化。流经该生态系统的总能量来自____________________

2)从种间关系的角度分析,水生高等植物明显减少的直接原因是 ____________________

3)从表中可以推测,2007 年相比,2010 年湖水中生物体内所含的总能量显著增加,其主要原因是__________

4)虾、贝等小型动物能摄食鱼饵料。如果肉食性鱼类只摄食虾、贝等小型动物,可以推测在相同饲养条件下2010年肉食性鱼类的总量将会 ______,植食性鱼类的总量将会______

5)若对该湖泊进行生态修复,除停止养鱼外,还需恢复水生高等植物,以抑制浮游藻类生长。在这一过程中水生高等植物的直接作用是 ____________________

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西南昌三中高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

气候变化与生态系统的碳循环密切相关,下表为AB两个不同时期陆地生态系统与大气环境的碳交换情况。

时期

碳吸收量(kgC·a1)

碳释放量(kgC·a1)

A

1.20×1014

1.20×1014

B

1.20×1014

1.26×1014

下列叙述不正确的是(  )

A生态系统碳的吸收主要通过光合作用实现,碳的释放主要通过呼吸作用实现

B表中A时期处于相对稳定状态,原因是碳的吸收量与释放量相对平衡

C由于人工碳排放过度使得植物光合作用受到抑制,破坏了生态系统的物质循环,导致大气中二氧化碳的增加,并引起气候变化

D化石燃料的燃烧对现代碳循环影响巨大

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西南昌三中高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

某自然保护区的生态系统能长时间保持相对稳定,则该生态系统

处于大量物种更替的过渡阶段 生物的种类和数量相对稳定 物质和能量的输入和输出相对平衡 有比较复杂的食物链和食物网 有一定的自我调节能力 生产者的数量大于消费者和分解者的数量

A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.②③④⑤⑥ D.①②③④⑤⑥

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西南昌三中高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下图表示将绵羊引入某个岛屿后的数量变化情况,对此叙述正确的是(  )

A.绵羊种群的数量增长到一定程度,就保持恒定不变

B.绵羊数量达到时,绵羊的出生率最大,增长速率最快

C.种群数量不可能无限增长,这是生态系统具有一定的自我调节能力的体现

D.绵羊数量达到K值时,种群的年龄结构为衰退型

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西南昌三中高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关群落演替的说法不正确的是(  )

A.群落在演替过程中,其物种构成不断地变化着

B.初生演替一般比次生演替进行得慢

C.群落演替是指随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程

D.如果时间允许,弃耕农田总能形成树林

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西南昌一中高二上期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

S型肺炎双球菌的荚膜表面具有多种抗原类型(如Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ型等),不同的抗原类型之间不能通过突变而发生转换;在特殊条件下离体培养S­Ⅱ型肺炎双球菌可从中分离出R­Ⅱ型菌。Griffith将加热杀死的S­Ⅲ型菌与R­Ⅱ型菌混合后同时注入小鼠体内,小鼠患肺炎大量死亡,并从患病死亡小鼠体内获得了具有活性的S­Ⅲ型菌;而单独注射加热杀死的S­Ⅲ型菌小鼠未死亡。此实验结果能支持的假设是(  )

AS­Ⅲ型菌经突变形成了耐高温型菌

BS­Ⅲ型菌是由R­Ⅱ型菌突变形成的

CR­Ⅱ型菌经过转化形成了S­Ⅲ型菌

D.加热后S­Ⅲ型菌可能未被完全杀死

 

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科目:高中生物 来源:2015届江苏扬州高二下期学业水平测试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列属于生态系统化学信息的是

A.孔雀开屏    B.萤火虫发光

C.雌蚕蛾释放的性外激素  D.蝙蝠回声定位

 

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