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    【题目】下列关于神经兴奋的叙述，正确的是

    A．神经元受到刺激时,产生兴奋，以电流形式传导到下一个神经元

    B．神经递质与突触后膜上的受体结合，也可能抑制下一神经元

    C．兴奇在反射弧中的传导是双向的

    D．神经元细胞膜外Na+内流是形成静息电位的基础

    【答案】B

    【解析】两个神经元之间以化学信号形式传导，A错误；神经递质包括兴奋性递质和抑制性递质，与突触后膜上的受体结合，可使下一个神经元兴奋或抑制，B正确；由于兴奋在神经元间传递具有单向性，所以兴奋在反射弧中传导是单向的，C错误；神经元细胞内K+外流是形成静息电位的基础，D错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将某活组织放入适宜的完全营养液中，置于适宜的条件下培养。培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定，定期测得细胞中两种离子的含量，得到如下图所示曲线。据图分析下列叙述中正确的是( )

    A. 该组织的细胞吸收甲、乙两种离子的方式分别是自由扩散和主动运输

    B. 该组织细胞运输离子甲的载体数量比运输离子乙的数量多

    C. 两种离子均只能从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧

    D. 曲线mn段和ab段表明两种离子浓度的升高抑制了细胞的吸收

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是具有四条染色体的植物细胞有丝分裂图，请据图分析回答：
    （1）C图所示细胞处于细胞分裂的期，判断理由：①从染色体分析：；②从细胞结构分析： ， 核膜尚未消失．
    （2）细胞中DNA分子数与染色体数相同的是图，这些细胞在染色体结构上有何共同特点？ ．
    （3）染色体数目加倍发生在图．其加倍机制是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人体生命活动调节的说法，错误的是

    A. 胸腺既是人体重要的免疫器官，也能分泌激素

    B. 激素调节较神经调节速度缓慢，作用范围较广泛

    C. 促胰液素是胰腺分泌重要激素

    D. 甲状腺激素与胰岛素几乎可作用于机体全身的组织细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为科学家在某一生态系统中开展了轻度、中度、重度入侵区的群落植物多样性调查（结果如图1)。同时对轻度入侵区的能量流动进行了研究（结果如图2)。

    （1）群落中物种数随入侵物种的入侵程度的增加而____________。该入侵物种能分泌化学物抑制其它植

    物，同时能引起昆虫和动物拒食，可见信息传递能够调节生物的____________。

    （2）研究发现，经济植物黑麦草能抑制该入侵物种的生长。为了解其抑制机制，进行如下实验：

    ①用完全营养液培养黑麦草幼苗；②取一定量培养过黑麦草的营养液加入用于培养该入侵物种幼苗的完全营养液中作为实验组，对照组加入等量的该入侵物种幼苗的完全营养液。③在适宜条件下培养一段时间，观察并比较两组入侵物种幼苗的长势。

    该实验的目的是探究_____________________________________。

    （3）在调查田鼠种群数量时，若被标记过的田鼠易被捕食，则估算数值会____________（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。在研究能量流动时，图2中次级消费者粪便的能量占B的比例为____________，初级消费者到次级消费者的能量传递效率是____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】组成血红蛋白、纤维素，DNA的单体分别是（ ）
    A. 葡萄糖、脱氧核苷酸、氨基酸
    B. 氨基酸、脱氧核苷酸、葡萄糖
    C. 葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸
    D. 氨基酸、葡萄糖、脱氧核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在体外用14C标记半胱氨酸-tRNA复合物中的半胱氨酸（Cys），得到*Cys-tRNACys，再用无机催化剂镍将其中的半胱氨酸还原成丙氨酸（Ala），得到*Ala-tRNACys（见下图，tRNA不变）。如果该*Ala-tRNACys参与翻译过程，那么下列叙述正确的是

    A. 在一个mRNA分子上可以同时合成多条被14C标记的多肽链

    B. 反密码子与密码子的配对由tRNA上结合的氨基酸决定

    C. 新合成的肽链中，原来Cys的位置会被替换为14C标记的Ala

    D. 新合成的肽链中，原来Ala的位置会被替换为14C标记的Cys

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】由某公司生产的甲型H1N1病毒(简称H1N1病毒)裂解疫苗获批准，投入使用。疫苗注入机体产生免疫应答，能增强机体免疫力，其主要机制如下图所示。据此回答下列问题：

    (1)接种疫苗后，疫苗将作为________刺激人体，启动初次免疫。该过程中，①是指________，细胞②将作出的反应是_________________________。

    (2)注射疫苗一段时间后再感染甲型H1N1病毒，由于体内已产生________(填图中标号)而具有免疫力。此时，从感染甲型H1N1病毒到快速产生抗体所经过的细胞途径主要是_________________。

    (3)有的人接种疫苗后会有发烧现象。发烧时由位于________的体温调节中枢进行调节，加速散热，这时会觉得身体发冷，请分析原因(以反射弧形式作答)：____________。

    (4)有人在成功接种了H1N1疫苗后不久，又患了流感，请给出一种合理的解释。

    ______________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某患者得了一种常染体显性遗传病，其父母均为患者．该病显性纯合致死，其父母再生一个患病孩子为杂合子的概率为多少（　　）
    A.1
    B.
    C.
    D.

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