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    玉米的花为单性花，雄花着生于顶端，雌花着生于叶腋。这种特点使玉米成为杂交试验的理想材料。下图所示为四组同学所做的杂交试验，将纯种非甜玉米和甜玉米间行种植，成熟后进行人工授粉，得到Fl后，让Fl自交得到F2。分析回答：

    (1)在进行人工授粉之前和之后都必须做的一项工作是                 ，其目的是                               。

    (2)B、C两组实验产生的F1全为非甜玉米,说明                           。

    (3)B组实验产生的F2非甜玉米和甜玉米的比例为              。

    (4)C组实验产生的F2非甜玉米和甜玉米的比例为              。

    (5)D组实验产生的F2非甜玉米和甜玉米的比例为              。

    （1）将玉米的雌花序套袋 （1分）   防止自然受粉过程（1分）

    （2）非甜玉米是显性性状 （1分） 

    （3）3：1  （2分）  （4）7：1  （2分）   （5）3：5（2分）

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：福建省莆田一中2010-2011学年高二上学期期中考试生物理科试题 题型：071

    玉米的花为单性花，雄花着生于顶端，雌花着生于叶腋。这种特点使玉米成为杂交试验的理想材料。下图所示为四组同学所做的杂交试验，将纯种非甜玉米和甜玉米间行种植，成熟后进行人工授粉，得到Fl后，让Fl自交得到F2。分析回答：

    （1）在进行人工授粉之前和之后都必须做的一项工作是________，其目的是________。

    （2）B、C两组实验产生的F1全为非甜玉米，说明________。

    （3）B组实验产生的F2非甜玉米和甜玉米的比例为________。

    （4）C组实验产生的F2非甜玉米和甜玉米的比例为________。

    （5）D组实验产生的F2非甜玉米和甜玉米的比例为________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    试回答下列问题。

    （1）科学家发现椰乳能刺激离体培养的曼陀萝幼胚的生长，据此推测椰乳中含有　　　                      的物质。烟草薄壁组织离体培养产生的愈伤组织细胞大但不分裂，他们将椰乳添加到培养基中，愈伤组织细胞就开始分裂，他们推测起作用的物质可能与核酸代谢有关。你估计这种物质就是　　          　　，它与　　           　　共同作用能诱导烟草离体培养愈伤组织产生根和芽。

    （2）离体培养的植物细胞能分裂生长成没有分化的细胞团（愈伤组织）。

    ① 科研人员将菊苣的幼芽嫁接到根愈伤组织上，愈伤组织就可分化而产生维管组织。于是他们推测菊苣的幼芽能产生　　　　　　　　　　　　的物质。

    ②他们接着做了如下图所示的实验：A在芽和愈伤组织之间隔上一层玻璃纸，使芽和愈伤组织不能直接接触，愈伤组织仍然分化产生维管组织（木质部细胞），B以琼脂浸以生长素，再插入愈伤组织结果愈伤组织仍然分化产生维管组织。A、B实验说明　　　　　　　　　　                         　　　　

     

    ③生长素在农业生产中的应用，主要有以下几个方面：促进扦插的枝条生根、促进果实发育、防止落花落果等。黄瓜花是单性花，雄花和雌花容易分辨。现在生物园里有几株黄瓜正要开花，为你提供必要的器具和药品，请你完成实验设计，以证明黄瓜子房发育成果实需要种子提供的生长素。

    实验材料、器具和药品：黄瓜花、透明纸袋、回形针、小纸牌、剪刀、镊子、毛笔、烧杯、适宜浓度生长素溶液。

    实验步骤：

    步骤1　选择一批发育正常，即将开放的黄瓜雌花，为每朵花套上透明纸袋，用回形针将纸袋固定好，然后将这些雌花分为三组，分别挂上标有1、2、3号的小纸牌。

    步骤2                                                                   

    步骤3                                                                  

    步骤4                                                                  

    预期结果：                                                               

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    科目：高中生物 来源：2010年安徽省高二下学期期中考试生物卷 题型：综合题

    黄瓜花是单性花，雄花和雌花容易分辨。现在生物园里有几株黄瓜正在开花，为你提供必要的器具和药品，请你完成下面的实验方案，以证明黄瓜子房发育成果实需要种子提供的生长素。

    器具和药品：透明纸袋、回形针、小纸牌、剪刀、镊子、毛笔、烧杯、适宜浓度的生长素溶液。

    实验方案 ：

    步骤一：选择一批发育正常、发育状况基本一致的即将开花的黄瓜雌花，为每朵花套上透明纸袋，用回形针将纸袋固定好，然后将这些雌花平均分为3组，分别挂上标有1、2、3的小纸牌。

    步骤二：待纸袋中的雌花开放后，打开第一组的纸袋，用毛笔授以黄瓜的花粉，继续套袋观察。

    打开第二组的纸袋，在柱头上＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿继续套袋观察。第三组作为对照组，只套袋观察，不做其它任何处理。

    结果预测：

    第一组雌花：长出＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

    第二组雌花：长出＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

    第三组雌花：不结果、花凋谢。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    玉米为雌雄同株的异花授粉植物（雄花着生在植株顶端的雄穗上，开花前雄穗先抽出；雌花着生在茎秆中部叶腋间的雌穗上，当柱头伸出苞叶后，即有受精能力）。?

    　　（1）下面为某生物实验小组拟定的观察玉米杂种后代粒色分离现象的实验步骤：?

    　　①选择亲本：将选择的父本、母本的种子播种在实验田里。?

    　　②授粉：在母本雌穗花柱伸出苞叶后，取下雌穗上的套袋，将当天收集到的花粉均匀地撒在雌穗柱头上，再用原来的纸袋套在雌穗上，封住袋口，并标明杂交亲本的类型、授粉日期、操作者姓名。

    ③套袋隔离：在母本雌穗柱头没有露出苞叶之前，用纸袋套在雌穗上，封住袋口；在父本雄穗将要抽出之前，用纸袋套在雄穗上，封住袋口。

    　　④采粉：在雄穗柱头开花后进行采粉，采粉时，使花粉散落在所套的纸袋内，取下纸袋待用，并标明采粉日期及父本类型。?

    　　⑤去袋：当雌穗花柱枯萎时即去掉纸袋。?

    　　⑥分析F1代的表现形式，判断显性性状。?

    　　⑦分析F2代的表现形式。?

    　　请你根据生物学的有关知识，列出正确的实验步骤（只写序号）_______________________。

    （2）根据孟德尔遗传实验成功的经验，该杂交实验的亲本应选择_____玉米（“纯种”或“杂种”），若要观察玉米粒色的分离现象，应研究一对相对性状。若用A表示显性基因，ａ表示隐性基因，则该项研究的亲本杂交组合的基因型为_______________。??

    　　（3）如何根据F1的表现型，判断显性性状？（文字简述）________________________________。

    　　（4）预期粒色分离现象将首次出现在_________中。

    （5）玉米是遗传学研究的良好材料，请说明玉米作为遗传研究材料的两个理由：

    ___________________________；_________________________________。

     

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