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11.一般情况下,人体下列细胞中无同源染色体存在的是(  )
A.处于有丝分裂中期的造血干细胞
B.处于减数第一次分裂前期的初级精母细胞
C.处于减数第一次分裂后期的初级卵母细胞
D.处于减数第二次分裂后期的次级精母细胞

分析 减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.

解答 解:A、处于有丝分裂中期的造血干细胞含同源染色体,但不配对,A错误;
B、处于减数第一次分裂前期的初级精母细胞,同源染色体配对形成四分体,B错误;
C、处于减数第一次分裂后期的初级卵母细胞,同源染色体分离,但仍存在于同一细胞中,C错误;
D、减数第一次分裂后期,同源染色体分离,所以处于减数第二次分裂后期的次级精母细胞不含有同源染色体,D正确.
故选:D.

点评 本题考查同源染色体、有丝分裂和减数分裂的相关知识,首先要求考生识记同源染色体的概念,明确同一染色体的来源;其次还要求考生掌握减数分裂过程特点,明确减数第一次分裂后期同源染色体分离,导致次级性母细胞和配子中不含同源染色体,再作出判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.豌豆中控制高茎性状的基因(D)与控制矮茎性状的基因(d)的区别在于它们(  )
A.组成的基本单位不同B.碱基排列顺序不同
C.所含的密码子不同D.在同源染色体上的位置不同

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.人体各种组织细胞之间以及细胞内各种结构之间既有明确的分工,又有紧密的联系.图1表示人体组织细胞的相关生理活动,图2是关于溶酶体b发生过程和“消化”功能的示意图.请据图回答下列问题:

(1)图l甲、乙两种细胞中与能量代谢有关的细胞器是线粒体,细胞中有双层膜的非细胞器结构是细胞核;与甲、乙细胞相比,蓝藻细胞在结构上最主要的区别在于无核膜包被的细胞核(或无成形的细胞核).
(2)在图1甲细胞中注射3H标记的亮氨酸,研究某分泌蛋白的合成和运输,这种研究方法叫做同位素标记法.甲细胞的分泌物经体液传送到靶细胞(乙)时,与乙细胞膜上的受体结合,引起乙细胞生理活动发生变化,则甲→①→乙过程体现了细胞膜进行细胞间信息交流的功能.
(3)图2中a以“出芽”的形式形成溶酶体b,溶酶体b内部含有多种水解酶(物质),该物质从合成开始到进入g,经过的结构依次是核糖体、内质网、高尔基体、溶酶体.
(4)图2中a、b、c、d膜结构的主要成分是脂质和蛋白质.人工合成的膜材料可以替代病变的肾脏行使功能,治疗肾功能障碍等疾病,该治疗方法中起关键作用的血液透析膜就是一种人工合成的膜材料.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.某种群中基因型为Aa的个体占60%,基因型为aa的个体占10%.该种群中A基因的频率为(  )
A.30%B.40%C.60%D.75%

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于蛋白质的叙述中,错误的是(  )
A.蛋白质之所以具有多样性,根本原因是DNA具有多样性
B.病毒的蛋白质只有在宿主细胞中才能合成
C.蛋白质的空间结构一旦被破坏,蛋白质就失去其特有的生理功能
D.大多数酶、抗体和神经递质都是蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图是通过土壤农杆菌与植物细胞原生质体共培养的方法获得转基因植物的过程.请回答下列问题.

(1)图a表示从已经消毒的叶片中剪取部分植物组织细胞.图b表示用纤维素酶和果胶酶酶来制备原生质体.这种去除细胞壁的方法简称酶解法.
(2)图c表示用培养基培养原生质体.为了防止原生质体吸水涨破或皱缩,培养基的浓度要适宜.培养一段时间后,将其与土壤农杆菌共同培养,使携带目的基因的Ti质粒的T-DNA进入植物细胞,然后通过离心(图d)的方法,除去多余的土壤农杆菌.
(3)图e表示将原生质体培养成愈伤组织,然后将其转移到含有一定抗生素的选择培养基中进行筛选培养(图f).
(4)将获得的含有目的基因的愈伤组织转移到分化培养基中继续培养(图g),同时注意调整植物激素的种类和浓度比值,最终获得完整的植株(图h).这种获得完整植株的方法称为植物组织培养技术.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.MERS(中东呼吸综合征冠状病毒)是引起中东呼吸综合征的病原体.下列有关说法正确的是(  )
A.MERS只含有核糖体一种细胞器
B.含有碱基种类有A、G、C、T、U
C.可通过牛肉膏蛋白胨培养基使其增殖
D.MERS不在生命系统的结构层次中

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18.果绳的长翅(V)对残翅(v)为显性.遗传学家曾做过这样的实验:长翅果蝇幼虫正常的培养温度为25℃,将孵化后的4~7天的长翅果蝇幼虫放在35~37℃的环境中处理6~24h后,得到了一些残翅果蝇,这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇.下列有关说法不正确的是(  )
A.基因控制性状可以通过控制蛋白质的合成来实现的
B.基因控制生物的性状,而性状的形成受环境的影响
C.从根本上讲,果蝇的长翅和残翅由环境温度来决定
D.纯合的长翅果蝇幼虫在35℃条件下培养成的残翅性状是不能遗传的

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18.我国从越南引进姬小蜂来控制本地区对棕榈科植物危害极大的害虫--椰心叶甲,下列有关叙述不正确的是(  )
A.利用姬小蜂进行生物防治应作全面评估和监测
B.引进姬小蜂后可降低本地椰心叶甲的环境容纳量
C.姬小蜂引进本地后其种群增长曲线呈“J”型
D.引进姬小蜂后本地抵御环境变化的能力增强

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