练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    下列对实验的分析，正确的是（　　）
    A、用洋葱鳞片叶内表皮细胞能观察到质壁分离现象
    B、斐林试剂能与蔗糖反应产生砖红色沉淀
    C、加入无水乙醇越多，叶绿体色素提取液的绿色越深
    D、观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂可用健那绿染色
    考点：观察植物细胞的质壁分离和复原,检测还原糖的实验,叶绿体色素的提取和分离实验,观察细胞的有丝分裂
    专题：
    分析：阅读题干可知，本题的知识点是质壁分离、还原性糖鉴定、叶绿体色素提取和观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂，梳理相关知识点，根据问题提示结合基础知识进行回答．
    解答： 解：A、由于洋葱鳞片叶内表皮细胞也是成熟的植物细胞，所以用洋葱鳞片叶内表皮细胞能观察到质壁分离现象，但现象不明显，A正确；
    B、蔗糖不是还原性糖，所以用斐林试剂不能与蔗糖反应产生砖红色沉淀，B错误；
    C、加入无水乙醇越多，表示溶剂越多，而色素总量不变，所以叶绿体色素提取液的绿色越浅，C错误；
    D、观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂，要用碱性染料龙胆紫溶液，不可用健那绿染色，D错误．
    故选：A．
    点评：本题意在考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是4个患遗传病的家系，下列叙述正确的是（　　）
    A、可能是白化病遗传的家系是甲、乙、丙、丁
    B、肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁
    C、家系乙中患病男孩的父母一定是该病基因的携带者
    D、家系丁中的夫妇再生一个正常女儿的几率为25%

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物进化的叙述，正确的是（　　）
    A、突变、基因重组和生殖隔离是新物种形成的三个基本环节
    B、同种生物或不同种生物之间相互选择共同发展就是共同进化
    C、种群基因频率定向改变导致生物进化，但不一定产生新物种
    D、同一种群长时间的地理隔离，不会导致种群基因库间的差异

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用，其作用机理如下图所示．根据图中所给信息分析，下列说法中不合理的是（　　）
    A、图中的a过程表示促进，b过程表示抑制
    B、图中的c过程可能是促进，也可能是抑制
    C、赤霉素缺乏的植物体仍然可以完成生长素的合成
    D、在去尖端的胚芽鞘的切面一侧放置一含赤霉 素的琼脂块，胚芽鞘会向未放置琼脂块的一侧弯曲生长

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某种肌肉纤维联接的运动神经元．事实上神经元比图中所画的要长得多．相继在1，2，3三处刺激神经元，每一个刺激都产生一冲动．在哪一位置上刺激能使图中的所有肌肉纤维都收缩？（　　）
    A、只有位置1
    B、只有位置2
    C、只有位置1和2
    D、1，2，3三个位置

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    水稻白叶枯病是由白叶枯病菌感染所致．研究发现，野生稻中存在抗白叶枯病的性状．利用基因克隆技术从野生稻中克隆得到对白叶枯病的抗性基因，并转入水稻细胞，获得转基因水稻植株．选取甲和乙两个抗白叶枯病的转基因植株，分别自交，结果见下表．
    亲本 子一代
    抗白叶枯病（株） 不抗白叶枯病（株）
    甲 289 98
    乙 370 25
    请回答：
    （1）白叶枯病菌与水稻细胞相比，其根本区别是
     
    ．
    （2）通过构建野生稻的
     
    ，从中得到抗性基因．利用
     
    对其进行切割，再连接到载体上，得到重组质粒，转入水稻细胞．
    （3）如果转入水稻的抗性基因都能正常行使功能，乙的自交子一代中不抗白叶枯病植株的比例显著比甲的低，其可能的原因是甲细胞中
     
    ，乙细胞中
     
    ．
    （4）若要以甲为材料设计一个育种方案，要求在最短时间内培育并获得含有抗性基因的纯合植株，可采用的育种方法是
     
    ．
    （5）请用遗传图解写出甲植株与非转基因植株杂交获得F1的过程．（假设：抗性基因为R+、无抗性基因为R-）

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    近年来广东部分水域出现了水华，多数水华是由于水体富营养化使有害藻类大量繁殖引起，水华对水产养殖业和供水行业的危害是深远的，产毒的藻类直接威胁人体健康．科学工作者对引起水华的有害藻类进行相关方面的研究．
    I．科研小组在广东某水库进行的部分实验研究．并绘制了如下图1的曲线．

    （1）本实验的目的是
     
    ．本实验中涉及的N和P元素都参与藻类细胞合成的生物大分子有
     
    ．
    （2）经调查水华发生时优势种为硅藻，它与蓝藻在结构主要区别是
     
    ．水华在气温上升后很快腐败，会威胁到水生动物的存活的主要原因是
     
    ．
    （3）本实验进行了32组试验，变化趋势基本一致．体现了科学实验的
     
    原则．
    II．生物制剂H是新开发的一种抑制藻类生长的药剂，以下是生物制剂H对造成水华的铜绿微囊藻的作用效果进行了研究，效果曲线如图2．
    （4）该实验的自变量是
     
    ．分析甲图中可知，空白对照组中的铜绿微囊藻种群的增长基本符合
     
     曲线．
    （5）从上述甲乙两图可得出的结论是：
     
    ．
    （6）除藻方法有工程物理方法、化学药剂法和生物方法三类．目前对环境友好的生物方法得到更多关注．请写出除题目外的生物控藻措施
     
    （答2项）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    填空回答下列问题：
    （1）水稻杂交育种是通过品种间杂交，创造新变异类型而选育新品种的方法．其特点是将两个纯合亲本的
     
    通过杂交集中在一起，再经过选择和培育获得新品种．
    （2）若这两个杂交亲本各自具有期望的优点，则杂交后，F1自交能产生多种非亲本类型，其原因是F1在
     
    形成配子过程中，位于
     
    基因白由组合，或者位于
     
    基因通过非姐妹染色单体交换进行重新组合．
    （3）假设杂交涉及到n对相对性状，每对相对性状各受一对等位基因控制，彼此间各自独 立遗传．在完全显性的情况下，从理论上讲，F2表现型共有
     
    种，其中纯合基因型共有
     
    种，杂合基因型共有
     
    种．
    （4）从F2代起，一般还要进行多代自交和选择．自交的目的是
     
    ；选择的作用是
     
    ．若是选育马铃薯的新品种，并用植物组织培养的方法进行繁殖，由于农产品是马铃薯的块茎，可不进行
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    将萝卜条放在不同浓度的蔗糖溶液中进行实验，在保持细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓度与萝卜条细胞液的浓度变化的关系图如下，其中b点代表实验前细胞液的浓度，且a=b．假设实验前所选的各组萝卜条的细胞液的浓度均相同．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、蔗糖溶液浓度小于a时，萝卜条细胞失水，发生质壁分离现象
    B、蔗糖溶液浓度为a时，萝卜条细胞内外的水分无跨膜运输
    C、蔗糖溶液浓度大于a点时，萝卜条细胞失水，质量将减少
    D、将处于a浓度蔗糖溶液中的萝卜条移入清水中，则该萝卜条细胞会发生吸水涨破

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案