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(10分)下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A.B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位,请回答问题:

(1)图中X的元素组成是                   ,Ⅰ在动物中是指__________。
(2)图中Z是                      。Ⅱ和Ⅲ在组成成分上的不同有:①                                                                          
                                                                          
(3)图中P约有           种,决定其种类的是            。填写出由P形成Ⅳ的结构层次是________                                                        
(4)构成细胞的化合物中,随着年龄增长明显减少的主要是                    
图中Ⅴ是                  

(1)C.H、O;   糖原
(2)核糖核苷酸
①五碳糖不同,Ⅱ中是脱氧核糖,Ⅲ中是核糖
②碱基不同,Ⅱ中的碱基有T没有U,Ⅲ中的碱基有U没有T
(3)20     R基;氨基酸→多肽→蛋白质
(4)水
(5)胆固醇

解析试题分析:(1)由图可知,生物体内的主要能源物质为糖类,图中X是单体为葡萄糖,其元素组成是C.H、O;Ⅰ是多聚体,在动物中是指糖原。
(2)图中Ⅱ是DNA.,图中Ⅲ是RNA.,它们的基本单位分别是Y脱氧核糖核苷酸和Z核糖核苷酸。DNA.和RNA.的组成有所不同,表现在两个方面:①五碳糖不同,Ⅱ中是脱氧核糖,Ⅲ中是核糖;②碱基不同,Ⅱ中的碱基有T没有U,Ⅲ中的碱基有U没有T。
(3)图中Ⅳ为蛋白质,P为氨基酸,约有20种,决定其种类的是R基;由氨基酸构成蛋白质的结构层次是氨基酸→多肽→蛋白质。
(4)细胞中的水随着年龄增长明显减少。
(5)胆固醇构成动物的细胞膜,参与脂质的运输。
考点:本题考查组成细胞的化学元素和化合物的相关知识,意在考查考生对组成细胞的化学元素和化合物知识的要点的识记和理解的能力以及识图能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

以下是有关生物遗传变异的相关问题,请结合所学的知识分析回答:(15分)
玉米是雌雄同株异花植物,有宽叶和窄叶,抗病和不抗病等性状。已知宽叶(A)对窄叶(a)为显性,在苗期便能识别出来,并且杂交种(Aa)所结果实与纯合品种相比表现为高产。某农场在培育杂交种时,将纯种宽叶玉米和纯种窄叶玉米进行了间行种植,但由于错过了人工授粉的时机,结果导致大面积自然授粉。
(1)按照上述栽种方式,F1植株的基因型有        种。
(2)如果用上述自然授粉收获的种子用于第二年种植,预计收成将比单独种植杂交种减产8%,因此到了收获季节,应收集                  (宽叶、窄叶)植株的种子,第二年播种后,在幼苗期选择           (宽叶、窄叶)植株栽种,才能保证产量不下降。
(3)玉米花叶病由花叶病毒引起,苗期出现黄绿相间条纹状叶。已知抗花叶病(b)为隐性。现有纯种宽叶不抗病与纯种窄叶抗病两品种玉米,要获得高产且抗花叶病的品种,可用两纯合亲本进行        ,得到F1,再用F1进行          ,即能在较短时间内获得所需品种植株,其基因型是         。选出该玉米植株的简要过程是            .
(4)如果玉米抗花叶病毒的基因与不抗花叶病毒基因的转录产物相比,只有一个密码子的碱基序列不同,导致翻译到mRNA的该位点时蛋白质合成提前终止,其根本原因是基因中碱基
对的          造成的。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(共12分)下图表示我国首例绿色荧光蛋白转基因克隆猪的具体培育过程。

请据图回答下列问题:
(1)上述过程涉及的现代生物工程技术,属于分子水平的是___________,其核心步骤是______________________

(2)构建重组DNA分子所用的限制性内切酶作用于图中的     处,DNA连接酶作用于      处。(填“a”或“b”),b箭头指的的是          ,PCR过程断裂此键用             。
(3)若要获得单个的成纤维细胞进行培养,需用___________处理猪胚胎的部分组织。
(4)E过程中若要获得大量的卵母细胞需用___________激素处理成年母猪。
(5)H过程的名称是______    ___,所选择的胚胎一般处于_______       期较合适。
(6)经过培养得到早期胚胎后可以用胚胎分割技术以获得更多基因型______        (相同/不相同)的转基因克隆猪胚胎,且在进行H过程之前,需要对代孕母猪进行___________处理,以给早期胚胎移入受体提供相同的生理环境。

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(14分)下图表示细胞内四种有机物的组成,请依据主要功能分析回答:

(1)A是指________;E在动物肝细胞中是指________,在植物块茎细胞中主要是指________
(2)F是指________;除此之外,脂质还包括________和________
(3)C是指________;由m个C构成G物质时,其相对分子质量里最多可减少________
(4)若H为DNA,则D有         种,分别写出组成它们的四种碱基的中文名称:                                                     
(5)四大有机物都含有的化学元素是________

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(13分)下图中,甲图是一株盆栽植物(①②表示不同部位的芽,③④⑤⑥表示茎的不同部位,⑦⑧表示根的不同部位),乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应。据图回答:(用乙图根、芽、茎曲线上相应字母所对应的浓度来表示甲图相应各点的生长素浓度)

⑴乙图     点浓度可表示甲图①处生长素浓度。经观察②处无法长出侧枝,该点浓度可用乙图中     点表示,要使②正常生长发育,可采取的方法是                       
⑵将该植物较长时间置于右侧光照下,乙图      点浓度可表示④侧生长素浓度。此时,植物茎将  生长。
⑶将该植物向左侧放倒,水平放置一段时间,可表示⑧侧生长素浓度的是乙图中    点浓度,根将    生长。表示④侧浓度的是        点,因此茎将                   生长。
⑷生长素并不直接参与代谢过程,而是给细胞传达一种调节代谢的________,其所发挥的作用因_____、________和_______而有较大的差异。

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(17分)下图1、图2为两细胞的亚显微结构图。请依图回答(例如[1]细胞膜)。

(1)图2表示___________的模式图。其理由是:____________________________
(2)图1中[   ]______________与12的形成有关。
(3)图1中能自我复制的细胞器有[  ]_____________、[  ]_____________。
(4)图1中[  ]___________是动、植物细胞都具有而功能却不同的细胞器。
(5)图2中含多糖的结构有[  ]________、[  ]________、[  ]________等
(6)图2中与能量转换有关的细胞器有[ ]___________、[  ]___________。
(7)图2中与植物颜色有关的细胞器有[  ]___________、[  ]___________。
(8)两图中无膜结构的细胞器有: _____________________________________;具有单层膜的细胞结构有_______________________________________________。

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(16分)秋水仙素能够诱导细胞内染色体加倍。那么,用一定时间的低温(如4℃)处理水培的洋葱根尖时,是否也能诱导细胞内染色体的加倍呢?请对这个问题进行实验探究。
(1)针对以上问题,你作出的假设是________________________________________
____________________________________。
你提出此假设的依据是_____________________________________________________
__________________________________。
(2)低温处理植物材料时,通常需要较长时间才能产生低温效应。根据这个提示将你设计的实验组合以表格的形式列出来。
(3)按照你的设计思路,以__________________________________________________
______________作为鉴别低温是否诱导细胞内染色体数目加倍的依据。为此,你要进行的具体操作是:
第一步:剪取根尖2~3 mm。
第二步:按照解离→__________→___________→___________的步骤制作装片。

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(5分)根据下图不完整的呼吸作用示意图,解答下列问题:

(1)图中央方格内A物质名称是________。
(2)从图中选择有关的数字填在答题线上:
①有氧呼吸的途径是______;
②产[H]的阶段是______。
(3)图中1发生的场所是__________。
(4)影响呼吸速率的主要外界因素有:①温度:温度通过影响细胞内与呼吸作用有关的_______的活性来影响细胞的呼吸作用。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(8分)下图甲表示某果蝇染色体及部分基因组成(等位基因D、d位于性染色体上),观察该果蝇某器官切片,发现如图乙、丙所示细胞。请分析回答问题:

(1)图中过程②代表的分裂方式为___________,丙细胞产生子细胞的基因组成可能为_______。
(2)正常情况下,乙细胞中“?”处的基因应为_________,丙细胞中出现基因A和a的原因可能是_________________________。
(3)若甲细胞中每个DNA分子均由3H标记,现将甲细胞置于不含3H的普通培养液中进行一次过程①所示的细胞分裂,则一个子细胞中含3H的染色体有_________条。
(4)研究人员分析了果蝇不同类型的细胞,检测器基因表达,结果如丁图所示,在基因1~8中,有一个是控制呼吸酶合成的基因,则该基因最可能是_______________。
(5)丁图中功能最为相似是细胞类型是_________________________。

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