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有关人的同一个体中细胞有丝分裂和减数第二次分裂的叙述,正确的是(  )
A、前者有同源染色体2N对,后者有N对
B、两者的姐妹染色单体都是在末期消失的
C、两者导致染色体数目变化的原因相同
D、两者的细胞周期都有间期和分裂期组成
考点:细胞有丝分裂不同时期的特点,细胞的减数分裂
专题:
分析:1、有丝分裂不同时期的特点:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
2、减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;(3)减数第二次分裂过程(类似于有丝分裂).
解答: 解:A、前者有同源染色体N对,后者没有同源染色体,A错误;
B、两者的姐妹染色单体都是在后期消失的,B错误;
C、两者导致染色体数目变化的原因相同,后期都是由于着丝点分裂而加倍,末期都是由于细胞质分裂而减半,C正确;
D、只有连续进行有丝分裂的细胞才具有细胞周期,因此减数第二次分裂没有细胞周期,D错误.
故选:C.
点评:本题考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体行为、数目等变化规律,再结合所需的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【生物--选修1:生物技术实践】
回答下列与腐乳制作有关的问题:
(1)传统腐乳制作
 
(填“需要”或“不需要”)灭菌,发酵好的豆腐上布满了菌落,这些菌落
 
(填“属于”或“不属于”)同一物种.
(2)豆腐中蛋白质占38%左右,脂肪含量约占8%.与豆腐相比,腐乳更易于消化吸收、味道更鲜美,这是由于起发酵作用的毛霉等微生物能产生
 
 
酶.
(3)毛霉等的生长需要豆腐提供水、无机盐、和
 
 
等四大类基本营养物质,此外,还需一定的温度、湿度等环境条件.当毛霉等微生物生长到一定阶段后,对豆腐要进行
 
.腐乳制作的后期可加入由酒和多种香辛料配置而成的卤汤.卤汤具有一定的
 
作用外,还能使腐乳具有独特的风味.
(4)现代工业生产腐乳,必须严格控制无菌条件,将经过筛选的优良毛霉菌种直接接种在豆腐上.对豆腐灭菌宜采用的方法是
 
,T业生产中接种毛霉宜采用
 
方法的改良.
(5)将从空气中收集到的微生物培养成菌落,依据
 
可初筛出毛霉.再将初筛出的毛霉制成菌液进行一系列梯度稀释后接种在
 
上培养,稀释度足够高的菌液能在培养基上形成单个的菌落.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某植物体细胞中有24条染色体,如图甲表示细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化;图乙表示细胞分裂过程中染色体的周期性变化.请据图回答:

(1)图甲中AB段形成的主要原因是
 
,此过程发生在图乙中的
 
(用字母与箭头表示)阶段.
(2)图甲中CD段对应图乙的
 
(用字母与箭头表示)阶段,变化的原因是
 

(3)图甲中BC段对应的细胞中有染色体
 
条,核DNA
 
个.
(4)请依据图乙,用字母和箭头表示一个完整的细胞周期
 
;染色体形态变化由c到d发生在
 
期,该时期活动明显加强的细胞器主要是
 

(5)在“观察植物细胞的有丝分裂”实验中,装片制作的顺序是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是人类遗传系谱图,一定不是伴X染色体显性遗传的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于遗传实验和进化的叙述,错误的是(  )
A、DNA复制方式的探究实验中用运了同位素标记法
B、摩尔根运用类比推理法得出基因位于染色体上
C、害虫进化的主要原因是农药对害虫的变异进行定向的自然选择
D、一般来讲,环境变化越剧烈,进化速度越快

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图A为二个渗透装置,溶液a、b为等浓度的同种溶液,液体c为清水;图B为“观察植物细胞质壁分离与复原”实验看到的处于0.3g/mL蔗糖溶液的紫色洋葱表皮细胞.请回答:

(1)一个成熟的植物细胞可看作一个封闭的渗透系统,因为图B中的原生质层结构相当于图A中的2(半透膜),原生质层是由
 
组成的,细胞中的
 
相当于图A中的a溶液,4处的物质为
 
,质壁分离过程中,紫色中央液泡的紫色
 
.从细胞结构的角度来分析,图B中的细胞发生质壁分离的原因是
 

(2)若要探究溶液浓度对渗透作用的影响,则要调整图A中的某一溶液浓度,调整后,a、b、c三种溶液浓度大小顺序最好为:
 
,并根据所学知识,在图C坐标图中用曲线表示实验过程装置1、装置2的液面高度变化趋势(两个渗透装置的起始液面高度定为0.用“-”实线表示装置1的液面高度变化,用“…”虚线表示装置2的液面高度变化).
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲是某化合物的结构简图,图乙是物质出入细胞的示意图,请据图回答:

(1)图甲中化合物的名称是
 
,④的名称是
 
,代表R基的标号是
 

(2)图乙中A代表
 
分子;可能代表二氧化碳运出细胞过程的是
 
(填图乙中编号);钾离子进入人体细胞的过程是
 
(填图乙中编号).

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科目:高中生物 来源: 题型:

蛋白质是细胞中重要的有机化合物,以下关于蛋白质的说法正确的是(  )
①所有的酶都是蛋白质   ②大多数抗体是蛋白质            ③所有的抗原都是蛋白质
④部分激素是蛋白质     ⑤生物膜上的载体蛋白都是蛋白质   ⑥神经递质都是蛋白质.
A、①②⑤B、②③④⑤
C、④⑤D、②⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图ATP与ADP之间的转化图,下列分析错误的是(  )
A、A为ATP,B为ADP
B、能量1和能量2来源不同
C、酶1和酶2是同一种酶
D、C1和C2是同一种物质

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