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生物大分子在生物体的生命活动中具有重要作用。碳原子本身的化学性质,使它能够通过化学键连接成链状或环状,从而形成生物大分子。以上事实可以说明:( )
①碳元素参与生物体内所有化合物的组成 ②地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的 ③碳元素是各种化合物中最多的元素 ④碳元素是组成生物体内有机化合物的最基本元素

A.②③④B.③④C.②④D.①③④

C

解析试题分析:题干信息显示在生命活动中具有重要作用的生物大分子是在碳元素的基础上建立起来的,这与碳原子本身的化学性质有关,因此可以得出②、④的结论,C项正确;作为生物体重要组成的水中无碳元素,有些化合物如水中含量最多的元素是氧,①③错误。
考点:本题主要考查细胞中的元素,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系和获取信息的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在探索遗传本质的过程中,科学发现与使用的研究方法配对正确的是

A.萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”,运用了假说-演绎法
B.摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上,运用了假说-演绎法
C.艾弗里采用放射性同位素标记法,证明了遗传物质是DNA
D.克里克等通过建立数学模型,发现了DNA分子的双螺旋结构

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

决定小鼠毛色为黑(B)∕褐(b)色、有(s)/无(S)白斑的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。基因型为BbSs的小鼠与基因型为Bbss的小鼠交配,后代中出现黑色有白斑小鼠的比例是
A.1/8            B.3/8                C.1/16             D.3/16

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

肽链在核糖体上合成后,进一步形成蛋白质时需要进行加工,在加工时常常要切去一部分氨基酸,再构成蛋白质。现有一条含100个氨基酸的肽链,其中含游离的氨基14个,加工时共切去氨基酸16个,则加工后多肽链所含有的游离氨基至少还有( )

A.0个B.1个C.2个D.14个

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

多肽分子能被肽酶降解,肽酶的类型决定断裂的部位。肽酶P能断裂带有侧链R4的氨基酸和相邻氨基酸的羧基基团之间的肽键。下列说法正确的是:( )

A.上图所示肽链肯定由5种氨基酸脱水缩合而成。
B.在肽酶P的作用下,经过脱水可以形成两条肽链。
C.肽酶P可以催化1处的化学键断裂。
D.该肽链中含有游离的氨基和羧基各1个。

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,由视野(1)转到视野(2)时,操作过程的正确顺序是:( )

①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈 ④转动转换器 ⑤向左移动玻片 ⑥向右移动玻片
A①②③④      B、⑥④②③       C、⑤④③②       D、④⑥①②

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

生命活动离不开细胞,对此理解不正确的是:( )

A.没有细胞结构的病毒必须寄生在活细胞内才能繁殖。 
B.单细胞生物体具有生命活动的基本特征---新陈代谢、应激性、繁殖等。 
C.多细胞生物体的生命活动由不同分化程度的细胞密切合作完成。 
D.一切生物都是由细胞构成的 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如右图P1、P2为半透膜制成的结构,且在如图的小室内可自由滑动。A室内蔗糖溶液浓度为2mol/L,B室内蔗糖溶液浓度为1.5mol/L,C室内蔗糖溶液浓度为1.5mol/L,实验开始后,P1、P2分别如何移动

A.P1向右、P2向右       B.P1向右、P2不动
C.P1向左、P2不动       D.P1向左、P2向左

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在一个种群中随机抽出一定数量的个体,其中,基因型为BB的个体占18%,基因型为BB的个体占70%,BB的个体占12%,那么基因B和B的频率分别是     (    )

A.18%和82% B.36%和64%
C.53%和47% D.76%和24C%

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