如图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图.图中①-⑦为不同的细胞.a-c表示细胞所进行的生理过程．据图分析.下列叙述正确的是( ) A.与①相比.②③④的分裂增殖能力加强.分化能力减弱B.⑤⑥⑦的核基因相同.细胞内的蛋白质种类和数量也相同C.由①到②③④只有细胞分裂没有细胞分化D.进入c过程的细胞.酶活性降低.� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑦为不同的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程．据图分析，下列叙述正确的是（　　）

A、与①相比，②③④的分裂增殖能力加强，分化能力减弱

B、⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量也相同

C、由①到②③④只有细胞分裂没有细胞分化

D、进入c过程的细胞，酶活性降低，代谢减慢继而出现凋亡小体

考点：细胞的分化,衰老细胞的主要特征,细胞凋亡的含义

专题：

分析：据图分析，a表示细胞分裂，b表示细胞分化；人体细胞一般只能分裂50～60次，②③④的分裂能力应低于①；细胞在分裂分化过程中遗传物质保持不变，但在分化过程中基因进行选择性表达，因此不同种类的细胞中蛋白质的种类和数量不同；酶活性降低，代谢减慢是细胞衰老的特性，衰老后的细胞将逐渐形成凋亡小体而凋亡．

解答： 解：A、a过程属于细胞的增殖，b过程属于细胞的分化，与①相比，②③④的分裂增殖能力减弱，分化能力增强，A错误；
B、⑤⑥⑦的核基因相同，但由于基因的选择性表达，其细胞内的蛋白质种类和数量并不相同，B错误；
C、①到②③④出现细胞分裂和分化，进而形成组织和器官，C错误；
D、进入c过程的细胞，细胞衰老，酶活性降低，代谢减慢，继而出现凋亡小体，直至细胞凋亡，D正确．
故选：D．

点评：本题考查细胞分裂、分化和细胞凋亡的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．

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A、细胞免疫功能丧失、体液免疫功能降低

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（2）若图甲靶细胞为甲状腺细胞，那么引起甲状腺激素分泌的“信号”物质是

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．
（3）若图甲细胞3受到刺激产生兴奋，兴奋部位膜外电位的变化是

（只写膜外电位变化）；兴奋在细胞3和细胞2间传递的结构如图乙所示，图乙中结构③的名称是

，②中的液体是

，①中存在的物质是

．
（4）兴奋通过图乙的传递过程中，信号的变化情况是

→

，传递方向的特点是

．

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下表是植物细胞分裂素发现过程中的几个主要历程．请据此作答．

历程	时间	科学家	科学事实
①	1954年	斯库格等	一定条件下腺嘌呤能促进细胞分裂
②	1955年	米勒等	将存放了4年的鲱鱼精细胞的DNA，加入到烟草髓组织的培养基中，能诱导细胞分裂．
③	1956年	斯库格等	用新提取的鲱鱼精细胞DNA，不能促进细胞分裂；但在pH＜4的条件下进行高压灭菌处理后，却能促进细胞分裂．从处理物中分离出这种活性物质，并命名为“激动素”．
④	1963年	莱撒姆	从未成熟的玉米籽粒中分离出类似于“激动素”的促进细胞分裂的物质，命名为“玉米素”，其生理活性高于“激动素”．