晒干 |
烘烤 |
燃烧 |
A、甲的抗寒性能弱 |
B、乙中含有的元素最多的是氧(O),且在适宜条件下一定能萌发 |
C、晒干和烘烤过程中小麦种子失去的化合物不相同 |
D、残留物丙在刚收获的小麦种子里主要以离子的形式存在 |
化合物 | 质量分数/% |
水 | 占85~90 |
蛋白质 | 占7~10 |
脂质 | 占1~2 |
无机盐 | 占1~1.5 |
糖类和核酸 | 占1~1.5 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA杂交技术中涉及到碱基互补配对原则 |
B、杂合双链区的存在说明两DNA该区域碱基排列顺序相同 |
C、从蛋白质的合成过程看,任意蛋白质的差异性也可用于鉴定不同生物的亲缘关系 |
D、单链区的存在说明DNA的差异性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、乙培养皿中应放入等量煮熟的玉米籽粒 |
B、取出玉米籽粒后主要观察胚的着色情况 |
C、甲组玉米胚选择吸收红墨水中的物质呈红色 |
D、玉米籽粒泡胀并纵向切开后进行实验,实验现象更明显 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、哺乳动物的成熟红细胞、把红细胞放进清水中 |
B、哺乳动物的成熟白细胞、把白细胞放进清水中 |
C、青蛙的成熟红细胞、用针扎破细胞 |
D、哺乳动物的成熟红细胞、用针扎破细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、D物质与细胞识别有关,但细胞识别并不都需要D参与 |
B、a~d中,属于被动运输的是b和c |
C、a不可以表示小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程 |
D、组成生物膜的分子都是运动的,所以生物膜具有一定的流动性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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