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下列关于免疫的说法错误的是( )

A.医学上可以采用注射疫苗的方法预防一些传染病

B.接种“甲型流感疫苗”能引起B细胞的增殖和分化

C.注射抗体不能为人体提供针对相应疾病的长期保护,只能使人体保持短暂的免疫力

D.对易感者注射治愈者的血清进行预防的方法属于主动免疫,而且快速有效

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列既存在突变基因又属于伴性遗传的是(  )
A.红绿色盲、果蝇中的白眼性状B.白化病、镰刀型细胞贫血症
C.镰刀型细胞贫血症、猫叫综合征D.21-三体综合征、红绿色盲

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如图是某同学制作的脱氧核糖核苷酸对模型,其中正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.细胞是生物体结构和功能的基本单位.如图为某细胞亚显微结构示意图(局部).请回答:
(1)结构④的存在说明此细胞属于真核 (“原核”或“真核”)细胞.
(2)结构⑦被喻为细胞的“动力工厂”,因为它是细胞进行有氧呼吸的主要场所,能为生命活动提供能量.
(3)图中颗粒以胞吞(或内吞、胞饮、膜泡运输)的方式进入细胞,此过程依赖于生物膜的流动   性.
(4)由图可知,[③]溶酶体起源于⑥(或高尔基体),该过程体现了生物膜之间可以发生相互转化,这种相互转化的结构基础是它们都以磷脂双分子层(或磷脂)  作为基本骨架.
(5)②为该细胞分泌的一种蛋白质,与其合成、分泌有关的细胞器有核糖体、⑤(或内质网) 和⑥、⑦.
(6)用某种药物处理该细胞,发现该细胞对Ca 2+的吸收速率大为降低,而对其他离子等物质的吸收速率几乎没有变化,说明这种药物的作用可能是抑制(或破坏)了Ca2+载体的活性.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆兵团农二师华山中学高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

科研工作者对某草原上一种黄鼠种群进行研究,得出与该种群密度相关的出生率和死亡率变化,如图1,并依此画出了该种群的数量增长曲线,如图2.下列有关叙述错误的是( )

A.该种群死亡率增加是食物、空间和天敌等因素导致的

B.图1中D时刻种群增长速率为0,此时种群数量达到图2中的K值

C.图1中的B时刻,种群增长速率最大,相当于图2中b点

D.图2中b点到c点种群的数量逐渐增大,年龄组成由增长型逐渐转为衰退型

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆兵团农二师华山中学高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分),有关说法错误的是( )

A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的

B.Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号

C.直接刺激神经中枢导致效应器发生反应,不是反射

D.神经细胞上神经冲动都以局部电流的形式传导

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆兵团农二师华山中学高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体内环境及稳态的叙述,不正确的是( )

A.某人吃了较多的水果后,血液的pH只发生较小范围的波动

B.人体维持内环境稳态的调节能力有限

C.人剧烈运动致大量出汗后,只需要补充足够的水分即可维持人体稳态

D.外界的病原体侵入人体后,机体可以通过非特异性免疫和特异性免疫使机体恢复稳态

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省潍坊市高二上质检生物试卷(解析版) 题型:选择题

利用细胞工程方法,以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体.下列相关叙述正确的是( )

A.用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血清抗体为单克隆抗体

B.体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体

C.将等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合,经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞

D.利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省潍坊市高二上质检生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于设计试管婴儿的问题,下列哪项不合乎道德规范( )

A.利用试管婴儿提供骨髓造血干细胞,救治病人

B.利用设计试管婴儿技术设计畸形胎儿,以供展览

C.利用试管婴儿的脐带血

D.设计试管婴儿,不一定非考虑他的性别

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