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    下图中甲为一新鲜叶片在密封的试管里，在不同强度的光照条件下，测得的气体体积。图乙为叶肉细胞中有关细胞器的结构模式图。植物叶片的呼吸速率不变。丙图表示温度对该植物光合作用与呼吸作用的影响(以测定的CO2吸收量与CO2释放量为指标)，请据图回答下列问题：
    (1)对叶片来说，图甲中光照强度为10千勒克斯时对应图乙中存在的箭头有(填字母)_________。
    (2)图乙中c______(填“可以”或“不可以”)表示葡萄糖的去向，原因是_________。
    (3)在图甲中，光照强度为15千勒克斯时，植物l小时光合作用产生的气体量为______毫升(假设随光照的增强，植物体的温度不变)。
    (4)图丙中在5℃时光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的___________倍。
    (l)a、b、c、d
    (2)不可以   葡萄糖需在细胞质基质中分解为丙酮酸，再进入线粒体继续分解
    (3)200
    (4)3
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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    下图中甲为测定光合作用速率的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件下，测得的气体体积如图乙所示。图丙为叶肉细胞中有关细胞器的结构模式图。植物叶片的呼吸速率不变。

       （1）标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置。实验时，当光照强度由0渐变为2.5千勒克斯时（不同光照强度照射的时间均等），液滴所在位置应在实验初始标记的_ ____位置处。

       （2）对叶片来说，光照强度为10千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有（填字母）______。

       （3）在图乙中，光照强度为15千勒克斯时，植物1小时光合作用产生的气体量为______

    毫升(假设随光照的增强,植物体的温度不变)。

       （4）为了防止无关因子对实验结果的干扰，本实验还应设置对照实验，对照实验装置与实验组装置的区别是                         ______________。

       （5）如果将试管中的CO2缓冲液改为水，则实验测得的数据指标是______________值。

       （6）上面丙图表示某C3植物的部分细胞结构和相关代谢情况，a～f代表O2或CO2，丁图表示温度对该植物光合作用与呼吸作用的影响（以测定的CO2吸收量与CO2释放量为指标），请据图回答下列问题：

    ①丙图中可表示O2的字母是                ，图中c          （可以、不可以）

    表示葡萄糖的去向，原因是                       。

    ②在夏季晴天的正午，丙图a～f过程中可以发生的是          。

    ③丁图中在5℃时光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的         倍。

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    科目：高中生物 来源：2012届湖北省襄阳市四校高三上学期期中联考生物试卷 题型：综合题

    下图中甲为测定光合作用速率的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件下，测得的气体体积如图乙所示。

    (1)标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置。实验时，当光照强度由0渐变为2.5千勒克斯时(不同光照强度照射的时间均等)，液滴所在位置应在实验初始标记的________位置处。
    (2)对叶片来说，光照强度为10千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有(填字母) ________ 。
    (3)在图乙中，光照强度为15千勒克斯时，植物1小时光合作用产生的气体量为________毫升(假设随光照的增强，植物体的温度不变)。
    (4)为了防止无关因子对实验结果的干扰，本实验还应设置对照实验，对照实验装置与实验组装置的区别是________________________________________。
    如果对照组在相同光照情况下，刻度管中的红色液滴向右移了5毫米，其原因可能是   
    _______________________________________________         _。
    (5)如果将试管中的CO2缓冲液改为水，则实验测得的数据指标是________值。

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    科目：高中生物 来源：2010年吉林一中高二上学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    下图中甲为测定光合作用速率的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件下，测得的气体体积如图乙所示。图丙为叶肉细胞中有关细胞器的结构模式图。植物叶片的呼吸速率不变。

    （1）标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置。实验时，当光照强度由0渐变为2.5千勒克斯时（不同光照强度照射的时间均等），液滴所在位置应在实验初始标记的_____位置处。
    （2）对叶片来说，光照强度为10千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有（填字母）______。
    （3）在图乙中，光照强度为15千勒克斯时，植物1小时光合作用产生的气体量为______
    毫升(假设随光照的增强,植物体的温度不变)。
    （4）为了防止无关因子对实验结果的干扰，本实验还应设置对照实验，对照实验装置与实验组装置的区别是                        ______________。
    （5）如果将试管中的CO2缓冲液改为水，则实验测得的数据指标是______________值。
    （6）上面丙图表示某C3植物的部分细胞结构和相关代谢情况，a～f代表O2或CO2，丁图表示温度对该植物光合作用与呼吸作用的影响（以测定的CO2吸收量与CO2释放量为指标），请据图回答下列问题：
    ①丙图中可表示O2的字母是               ，图中c         （可以、不可以）
    表示葡萄糖的去向，原因是                      。
    ②在夏季晴天的正午，丙图a～f过程中可以发生的是         。
    ③丁图中在5℃时光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的        倍。

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    科目：高中生物 来源：2014届吉林省长春市高一上学期期末考试生物（理）试卷 题型：综合题

    下图中甲为测定光合作用速率的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件下，测得的气体体积如图乙所示。

    (1)标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置。实验时，当光照强度由0渐变为2.5千勒克斯时(不同光照强度照射的时间均等)，液滴所在位置应在实验初始标记的________位置处。

    (2)对叶片来说，光照强度为10千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有(填字母)________。

    (3)在图乙中，光照强度为5千勒克斯时，植物1小时光合作用产生的气体量为________毫升(假设随光照的增强，植物体的温度不变)。

    (4)为了防止无关因子对实验结果的干扰，本实验还应设置对照实验，对照实验装置与实验组装置的区别是_________________________________________。

     (5)如果将试管中的CO2缓冲液改为水，则实验测得的数据指标是________值。 

     

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