A. | 雄性,hh | B. | 雌性,Hh | C. | 雌性,hh | D. | 无法确定 |
分析 本题属于从性遗传,从性遗传是指由常染色体上基因控制的性状,在表现型上受个体性别影响的现象.如水牛的有角和无角受常染色体上一对等位基因控制,有角基因H为显性,无角基因h为隐性,在杂合体(Hh)中,雄性水牛表现为有角,雌性水牛则无角,这说明在杂合体中,有角基因H的表现是受性别影响的.
解答 解:根据表中信息可知,有角雌性水牛的基因型为HH,其所生的无角小牛肯定含有H基因;根据题中基因型与表现型的关系可知,无角水牛肯定含有h基因,因此这头无角小牛的基因型为Hh,性别为雌性.
故选:B.
点评 本题结合图表,考查基因分离定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,能根据题中和表中信息判断这只小牛的基因型及性别,属于考纲理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动作电位的产生是由K+内流形成的 | |
B. | 受刺激后的神经经纤维膜上兴奋的传导是单向的 | |
C. | 神经纤维膜对Na+通透性的降低会导致动作电位变小 | |
D. | 各条神经纤维动作电位彼此影响,并随传导距离延长而变小 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 四种微生物在增殖过程中都可能发生基因突变 | |
B. | 酵母菌和毛霉的遗传物质是DNA,醋酸菌和乳酸菌的遗传物质是RNA | |
C. | 四种微生物遗传信息的传递和表达场所相同 | |
D. | 四种微生物在增殖过程中都可能发生基因突变、基因重组和染色体变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群是生物进化的基本单位 | |
B. | 没有地理隔离就不会有新物种的形成 | |
C. | 突变是不定向的,重组是定向的,都是进化的原材料 | |
D. | 马和驴能交配产生后代,它们之间没有生殖隔离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | AABBDD | B. | AABbDD | C. | AaBbDD | D. | AaBBDd |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①主要由DNA和蛋白质组成,易被碱性染料染成深色 | |
B. | ②与某种RNA的合成以及线粒体的形成有关 | |
C. | ③主要化学成分是磷脂和蛋白质,对核内物质起屏障作用 | |
D. | ④实现核质之间的物质交换和信息交流 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群的数量波动幅度有大有小 | |
B. | 种群的数量波动可以周期性也可非周期性 | |
C. | 种群的数量波动在K值上下波动 | |
D. | 在多数种群的数量波动是周期性的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该过程所需要的能量是由线粒体提供的 | |
B. | 该过程所需要的解旋酶是在核糖体上合成的 | |
C. | 若①某位点上的碱基为A,则④相应位点上的碱基为T | |
D. | 该过程需要的原料是核糖核苷酸 |
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