A. | 细胞核含有DNA,可完成基因的复制和表达 | |
B. | 叶绿体合成的ATP,可为主动运输提供能量 | |
C. | 线粒体含有呼吸酶,可催化葡萄糖氧化分解 | |
D. | 缺镁时叶片发黄,与正常叶片相比吸收红光和蓝紫光差异显著 |
分析 真核细胞的DNA主要分布在细胞核中,其次线粒体和叶绿体也含有少量DNA; 线粒体与叶绿体都是真核细胞内具有双层膜结构的细胞器,都与细胞内的能量代谢有关,都含有少量DNA和RNA.
叶绿体中的叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,而类胡萝卜素主要吸收蓝紫光.
解答 解:A、细胞核含有DNA,可完成基因的复制和转录,但是不能进行翻译,A错误;
B、真核细胞叶绿体光反应中产生的ATP只能用于暗反应,B错误;
C、葡萄糖氧化分解发生在细胞质基质,C错误;
D、镁是合成叶绿素的成分,缺镁时叶片发黄,即叶绿素含量少,类胡萝卜素相对较多,因此与正常叶片相比吸收红光和蓝紫光差异显著,D正确.
故选:D.
点评 本题着重考查了细胞结构和功能的有关知识,要求考生能够明确翻译发生在细胞质中的核糖体上,识记有氧呼吸的过程和场所;识记色素的吸收光谱,再结合所学知识分析选项.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成细胞的元素大多以无机盐的形式存在 | |
B. | 单糖是不能水解的糖 | |
C. | 细胞中包括糖类、脂肪、蛋白质、核酸在内的有机物都能为细胞生命活动提供能量 | |
D. | 胰岛素、蛋白质、脂肪的合成过程中需要供给氮源 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 每个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架 | |
B. | 碳是生命的核心元素,没有碳就没有生命 | |
C. | 人体细胞鲜重中碳的含量高达55.99% | |
D. | 多数糖类分子中氢原子和氧原子之比都是2:1,因而糖类又称“碳水化合物” |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 观察细胞有丝分裂所选材料中,分裂期时间长的,视野中处于分裂期的细胞比例不一定大 | |
B. | 探究温度对酶活性的影响,可用淀粉和淀粉酶,检测实验结果不能选用斐林试剂 | |
C. | 洋葱鳞片叶外表皮细胞进行质壁分离的过程中,紫色区域不断缩小 | |
D. | 观察细胞减数分裂,显微镜下观察不到着丝点排列在赤道板上的细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①表示基因,主要位于染色体上 | |
B. | ②过程中碱基配对方式与③过程中有所不同 | |
C. | ③表示翻译,该过程离不开④ | |
D. | ③过程中,mRNA与核糖体结合,并在核糖体上移动来完成该过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | H1N1病毒虽不具有细胞结构,但其体内也存在遗传物质 | |
B. | 大肠杆菌和酵母菌的体内都没有以核膜为界限的细胞核 | |
C. | 植物细胞存在核酸、蛋白质、细胞核和细胞壁等物质或结构 | |
D. | 蓝藻体内没有叶绿体,但含有藻蓝素和叶绿素 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽六安一中高二下统一测试(三)生物卷(解析版) 题型:选择题
“温室效应”是由于人类活动导致的二氧化碳过量排放引起,其不但会使气候暖化,还溶于水中导致海洋酸化。这两种变化共同影响着海洋生物。下列说法错误的是
A.珊瑚礁为许多动植物提供了生活环境,从生命系统的结构层次来看,这构成了一个生物群落
B.珊瑚由珊瑚虫不断增殖堆积而成,因其体内生活着虫黄藻而呈现美丽颜色。据甲图,珊瑚虫与虫黄藻的关系是互利共生
C.乙图表示在酸化的海水中,动物细胞除了通过缓冲物质等的作用,还可以通过主动运输方式直接将多余的H+泵出去,维持酸碱平衡
D.减少二氧化碳排放是解决问题的关键,为此需要世界各国通力合作,这是因为碳循环具有全球性特点
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