练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    （2013秋•舒城县校级期末）下列细胞的各种结构中，具有由磷脂和蛋白质构成的结构膜的一组是（ ）

    ①细胞膜 ②线粒体 ③高尔基体 ④中心体

    ⑤染色体 ⑥核膜 ⑦内质网 ⑧核糖体．

    A．①②③⑤ B．①②③⑥⑦ C．①④⑥⑦⑧ D．①②④⑤⑦

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．图1表示在光照条件下，植物叶肉细胞中发生的生理过程，请分析回答：

    （1）写出图中有关字母所代表的物质：a代表[H]，d代表CO2．
    （2）图中生成e的具体场所是线粒体内膜，ATP中的能量转换到b的场所是叶绿体基质．
    当图中细胞有①过程发生而没有②过程发生时，该细胞所处的生理状态是光合作用强度小于或等于呼吸作用强度．
    （3）图2为某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图．试回答：广口瓶中的NaHCO3的作用是维持CO2浓度稳定．图中盛水玻璃柱的作用是排除温度的改变对光合作用的影响．若实验中每隔15min增加一次广口瓶与灯之间的距离（始终保证黑藻光合速率大于呼吸速率），则有色小液滴向右移动的速率减小（填“增大”、“减小”或“不变”），主要原因是光照强度减弱，光合作用释放的O2减少．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于生长素特征的说法正确的是（　　）
    A．生长素是以色氨酸为原料合成的蛋白质
    B．生长素由植物体内合成运输到特定部位发挥作用
    C．在失重状态下的植物体内不会发生生长素的极性运输
    D．光照会抑制生长素的合成，使植物具有向光性

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图是动物某分泌细胞．向细胞内注射用放射性同位素3H标记的亮氨酸，一段时间后，在细胞外检测到含有放射性的物质．请回答下列问题：（在[]内填写图中序号，并在序号后写出该结构的名称，序号与名称全对才给分）
    （1）图中3和5是囊泡，在细胞内被形象地称为“深海中的潜艇”．
    （2）图中7是分泌蛋白，最初在[1]核糖体中合成的．
    （3）7的合成、加工和运输过程所需的大量能量是由[8]线粒体供给的．在高倍显微镜下观察经过染色的人的口腔上皮细胞临时装片，可以看到这种细胞器．所用的染料是健那绿，呈现的颜色是蓝绿色．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列叙述错误的是（　　）
    A．任何一个物种都不是单独进化的
    B．捕食者的存在对被捕食者有害无益
    C．“精明的捕食者”策略是我们人类合理利用生物资源应该借鉴的
    D．寄生关系使寄生者和宿主在生存斗争的过程中共同进化发展

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省德州市部高一上12月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•德州校级月考）如图A、B、C三图依次表示酶浓度一定时，反应速率与反应物浓度、温度、pH的关系．请据图回答下列问题．

    （1）图A中，反应物达到某一浓度时，反应速率不再上升，其原因是 ．

    （2）图B中，a点所对应的温度称为 ．

    （3）图B中，a点到b点曲线急剧下降，其原因是 ．

    （4）将装有酶与反应物的甲、乙两试管分别放入12℃和75℃水浴锅中，20分钟后取出转入37℃的水浴锅中保温，试管内反应速度加快的是 ．

    （5）经过历代科学家的研究，发现绝大多数酶的化学本质是 ．

    （6）酶的特性有 、 、 ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省德州市部高一上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2013秋•大连期末）下列关于呼吸作用原理的应用，错误的是（ ）

    A．蔬菜和水果的保鲜所需要的条件应为低温、干燥、低氧

    B．花盆里的土壤板结后应及时松土透气，以促进根系的有氧呼吸

    C．选用松软的“创可贴”包扎伤口的目的是防止厌氧菌大量繁殖

    D．在控制通气的情况下，利用麦芽、葡萄、粮食和酵母菌、发酵罐等可以生产各种酒

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．人体内的激素、酶、神经递质和抗体均有特定的生物活性，下列叙述正确的是（　　）
    A．化学本质都是蛋白质，都由附着在内质网上的核糖体合成
    B．都能和特定的物质或细胞结合后发挥特定的生物功能
    C．当发挥特定作用后，它们都即刻被分解
    D．都具有高效性，且在细胞内外都能发挥作用

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．某人行走时，足部突然受到伤害性刺激迅速抬脚，机体不会发生的反应是（　　）
    A．伤害性刺激引起感受器的膜电位发生变化，产生兴奋
    B．感受器产生的兴奋通过传入神经传到大脑皮层产生痛觉
    C．大脑皮层抑制垂体的活动，导致甲状腺激素的分泌减少
    D．当伤口被细菌感染时，首先发起攻击的免疫细胞嗜吞噬细胞

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案