分析 有关基因突变,考生需要注意以下几方面:
1、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换.
2、基因突变的类型:自发突变和人工诱变.
3、基因突变的特点:基因突变具有普遍性、低频性(个体的基因突变率低,但种群中个体数,其突变率较高)、随机性、不定向性、多害少利性.
4、基因突变是点突变,在光学显微镜下观察不到,在染色体变异在显微镜下可以观察到.
5、基因突变的意义:基因突变是新基因产生的途径;基因突变能为生物进化提供原材料;基因突变是生物变异的根本来源.
解答 解:(1)宇宙辐射属于物理致癌因子,能导致基因突变而引发癌症.
(2)因为猪精液是精原细胞经过减数分裂产生的,不再继续分裂,所以其基因结构不会发生改变,因此这种说法是正确的.
(3)搭载“神州”8号飞船的农作物种子在微重力和宇宙射线的作用下,易发生基因突变.科学家在实验中一般会选择萌发的种子而不是休眠的种子,其原因是萌发的种子细胞分裂旺盛,在分裂间期DNA复制过程中可能产生差错导致基因突变.
(4)要通过杂合子的马铃薯品种间杂交育种来选育淀粉少(Aa)抗病(Bb)的马铃薯品种,可以用Aabb和aaBb作为亲本进行杂交,其遗传图解如下:.
故答案为:
(1)基因突变
(2)正确 因为猪精液是精原细胞经过减数分裂产生的,不再继续分裂,所以其基因结构不会发生改变
(3)萌发的种子细胞分裂旺盛,在分裂间期DNA复制过程中可能产生差错导致基因突变
(4)如图
点评 本题考查生物变异及其应用,要求考生识记生物变异的类型及特点,掌握生物变异在生产实践中的应用,能结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
编号 | 化合物 | 实验检测 | 主要功能 | |
检测试剂 | 颜色反应 | |||
① | 脂肪 | 苏丹Ⅲ染液 | 红色 | 储存 能量 |
② | 淀粉 | 斐林试剂 | 砖红色 | 提供能量 |
③ | 蛋白质 | 双缩脲试剂 | 紫色 | 承担生命活动 |
④ | 核酸 | 甲基绿染液 | 绿色 | 携带遗传信息 |
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 其建立者施莱登和施旺认为,细胞通过分裂产生新细胞 | |
B. | 细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性 | |
C. | 一切生物都由细胞和细胞产物所构成 | |
D. | 施莱登是细胞的发现者,也是命名者 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色体存在于细胞核内 | |
B. | 体细胞中染色体是成对存在的 | |
C. | 此人的体细胞染色体组成为22条+XX | |
D. | 图中的1~22为常染色体,a为性染色体 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 糖是生物体内唯一的能源物质 | |
B. | 葡萄糖和麦芽糖可被水解 | |
C. | 构成纤维素和淀粉的单体都是葡萄糖 | |
D. | 乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届四川省成都市高考适应性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某兴趣小组调査了某块玉米、大豆间种试验田的基本成分。以下说法错误的是
A.玉米和大豆间种有利于提高群落空间结构中垂直结构的复杂性
B.与单种相比,间种可以增加农田生态系统的抵抗力稳定性
C.大豆与其根部的根瘤菌的种间关系为互利共生
D.玉米螟是玉米的主要害虫之一,可以通过施用性外激素对雄虫进行诱捕,进行化学防治
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com