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限制性内切酶是—种核酸切割酶,可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。下图依次为四种限制酶.BanHI,EcoRI,HindⅢ以及BgIⅡ的切割位点和辨识序列。为防止酶切后含目的基因的DNA片段自身连接成环状,下列不能同时切割目的基因的是( )

D

解析试题分析:由图分析可知,四种限制酶(BamHⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ、BgIⅡ)切割后形成的粘性末端依次是GATC…  AATT…  AGCT…  GATC…,由此可知经限制酶BamHⅠ和BgIⅡ切割后露出相同的粘性末端,含目的基因的DNA片段自身连接成环状,所以不能同时切割,故选D。
考点:本题考查基因工程相关知识,意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是人体缩手反射的反射弧结构,方框甲、乙代表神经中枢。当手被尖锐的物体刺痛时,手先缩回来后产生痛觉。对此生理过程的分析正确的是(    )

A.图中A为效应器,E为感受器
B.痛觉在图中的方框乙处形成
C.未被尖锐的物体刺痛时,神经纤维B处的电位分布为膜内为负电位,膜外为正电位
D.由甲发出的传出神经纤维末端释放的递质只能引起乙的兴奋

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列是与人体生命活动调节相关的叙述,其中正确的是

A.组织液是组织细胞进行正常生命活动和代谢的主要场所
B.HIV在人体内环境中不能增殖,但能破坏人体体液免疫过程
C.激素在体液的运输下到达各组织细胞并发挥调节作用
D.内环境成分影响细胞代谢,但细胞代谢不影响内环境成分

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列判断抗虫基因是否成功转入棉花基因组的方法中,不属于分子水平检测的是(   )

A.通过观察害虫吃棉叶后是否死亡 
B.检测目的基因片段与DNA探针能否形成杂交带 
C.检测目的基因转录形成的mRNA与DNA探针能否形成杂交带 
D.检测目的基因的表达产物蛋白质能否与特定抗体形成杂交带 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在DNA分子中,能够与G组成碱基对的是 ()

A.胞嘧啶 B.胸腺嘧啶 C.腺嘌呤 D.鸟嘌呤

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列各基因型中,属于纯合子的是 ( )

A.AaBbCc B.Aabbcc C.aaBBcc D.aaBBCc

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于遗传信息的说法不确切的是 ( )

A.基因的脱氧核苷酸排列顺序就代表遗传信息
B.遗传信息的传递主要是通过染色体上的基因传递的
C.生物体内的遗传信息主要储存在DNA分子上
D.遗传信息即生物体所表现出来的遗传性状

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在“性状分离比”的模拟实验中,每次抓取的小球应如何处理,原因是( )
A.重新放回,避免实验结果出现误差
B.重新放回,保证每次模拟过程中D、d出现概率相同
C.不得放回,避免实现结果出现误差
D.不得放回,避免出现重复计数现象

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示一个细胞有丝分裂过程中染色体行为变化的不同情况。在整个细胞周期中,染色体行
为的变化顺序是 (   )

A.①④⑤③② B.②③①④⑤
C.①⑤④③② D.⑤④③②①

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