测交后代 | 圆粉 | 圆白 | 凹粉 | 凹白 |
所占比例 | 4 | 1 | 1 | 4 |
F2 | 粉糯 | 粉梗 | 紫糯 | 紫梗 | 白糯 | 白梗 |
所占比例 | 2 | 6 | 1 | 3 | 1 | 3 |
分析 分析表格:F1的基因型是AaBbTt,F1自交得到F2,表格中出现了紫色(BB)、白色(bb)和粉色(Bb),说明三对等位基因中,属于不完全显隐性关系的基因是B、b.F1的测交实验结果是圆粉:圆白:凹粉:凹白=4:1:1:4,说明可知圆粉的基因A与B连锁,控制凹白的基因a与b连锁,所以F1的基因型可以表示为:.
解答 解:(1)已知F1的基因型是AaBbTt,F1自交得到F2,表格中出现了紫色(BB)、白色(bb)和粉色(Bb),说明三对等位基因中,属于不完全显隐性关系的基因是B、b.
(2)在自由组合定律里,测交后代的性状分离比应该是1:1:1:1,而表格中测交实验结果是圆粉:圆白:凹粉:凹白=4:1:1:4,说明可知圆粉的基因A与B连锁,控制凹白的基因a与b连锁,所以F1的基因型可以表示为:
(3)已知F1的基因型是AaBbTt,其自交后代出现AA的概率为$\frac{1}{4}$,而表格中F1的测交结果圆粉:圆白:凹粉:凹白=4:1:1:4,说明F1(AaBb)产生的四种配子及比例为AB:ab:Ab:aB=4:4:1:1,所以取F1测交所获的圆粒粉色(AaBb)的种子进行种植,并自交繁殖,则自交后代中隐性纯合体(aabb)出现的概率为$\frac{4}{10}×\frac{4}{10}=\frac{4}{25}$(16%).
故答案为:
(1)B、b
(2)
(3)$\frac{1}{4}$ 16%
点评 本题结合图表,考查基因自由组合定律的实质及应用,要求考生识记基因自由组合定律的实质,能根据题中和表中信息推断这对等位基因的位置关系,再进行相关概率的计算,属于考纲理解和应用层次的考查,有一定难度.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省梅州市高二下学期周测生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”示意图,所用载体为质粒A。已知细菌B细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因,质粒A导入细菌B后,其上的基因能得到表达,根据图示所给信息回答下列问题:
(1)将目的基因和质粒结合形成重组质粒时,用同一种限制性内切酶分别切割目的基因和质粒,露出相同的黏性末端,将切下的目的基因片段插入质粒的切口处再加入适量的 ,使质粒与目的基因结合成重组质粒。
(2)目前把重组质粒导入细菌细胞时,效率还不高;导入完成后得到的细菌,实际上有的根本没有导入质粒;有的导入的是普通质粒A;只有少数导入的是重组质粒。此处可以通过如下步骤来鉴别得到的细菌是否导入了质粒A或重组质粒:将得到的细菌涂抹在一个含有 的培养基上,能够生长的就是导入质粒A或重组质粒的,反之则没有。此过程中体现了质粒作为运载体必须具备的两个条件 、 。
(3)若进一步鉴定证明细菌中导入的是普通质粒A还是重组质粒,将得到的细菌涂抹在一个含有 的培养基上培养,若细菌 ,则导入的是普通质粒。如果利用DNA分子杂交原理来证明此过程,应该用 作为探针。
(4)使体外重组的DNA分子转移到受体细胞内,主要是借鉴 的途径。
(5)目的基因表达成功后,“工程菌”明显不同于细菌B。从变异的来源看,此变异属于 。导入细菌B细胞中的目的基因成功表达的标志是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 单倍体育种能明显缩短育种年限,是因为单倍体的杂交后代不发生性状分离 | |
B. | 二倍体水稻经秋水仙素处理,可得到四倍体水稻,稻穗、米粒变大 | |
C. | 二倍体水稻与四倍体水稻杂交,可得到三倍体水稻,含三个染色体组 | |
D. | 二倍体水稻的花粉经离体培养,得到的单倍体水稻一般没有稻穗、米粒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
生物种类 | A | B | C | D | E |
单位面积农药含量(毫克) | 0.045 | 0.024 | 0.003 | 0.145 | 0.009 |
A. | C→E→B→A→D | B. | E→D→C→B→A | C. | D→A→B→C→E | D. | A→B→C→D→E |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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