【题目】
研究发现,细胞分裂时染色体的正确排列(如图一所示的姐妹染色单体之间的并列和图二所示的四分体及其交叉互换)依赖于粘连蛋白的作用,粘连蛋白的降聚(降解和分离),将促进染色体(单体)相互分离。请回答下列问题:
(1)染色体的化学组成是______。
(2)下列有关细胞分裂的叙述中,正确的是______(多选)
A、细胞分裂间期完成DNA的复制和有关蛋白质的合成
B、有丝分裂中期没有同源染色体出现
C、同源染色体的联会和互换发生在减数第一次分裂的前期
D、姐妹染色单体上遗传物质相同
(3)染色单体相互分离(如图一所示)发生在______(多选);同源染色体相互分离(如图二所示)发生在______。
A、有丝分裂中期 B、有丝分裂后期后期
C、减数第一次分裂的后期 D、减数第二次分裂的后期
(4)粘连蛋白的合成需要经过以下哪些生命过程?______(多选)
A.粘连蛋白基因的复制 B.粘连蛋白基因的转录
C.粘连蛋白基因的逆转录 D.mRNA的翻译
(5)SGO蛋白是位于染色体部位的一种蛋白,通常情况下,促进染色体(单体)分离的分离酶因与SGO蛋白结合而不能使粘连蛋白降聚。细胞进入分裂后期时会促进复合体(APX)激活,此复合体能特异性选择并引导SGO蛋白降解,从而激活分离酶。APX自身不能独立工作,需要Cdc20(一种辅助因子)协助选择被降解的靶蛋白种类及靶蛋白降解时间。如果细胞分裂后期缺乏Cdc20,对姐妹染色单体分离的影响是什么?并说明产生这种影响的原因?______。
【答案】蛋白质和DNA ACD BD C BD 细胞分裂后期缺乏 Cdc20,将抑制姐妹染色单体的分离。理由是细胞分裂后期,复合体(APX)虽然被激活却因缺乏缺乏 Cdc20,而不能特异性选择并引导 SGO 蛋白降解;分离酶依然和 SGO 结合,而不能被激活来促进姐妹染色单体的分离,故姐妹染色单体的分离受到抑制
【解析】
分析图一:图一表示着丝点分裂后,姐妹染色单体分开成为染色体,并在纺锤丝的牵引下均匀地移向两极;
分析图二:图二表示同源染色体分离。
(1)染色体的化学组成主要是蛋白质和DNA。
(2)细胞分裂间期完成DNA的复制和有关蛋白质的合成,A正确;有丝分裂中期存在同源染色体,只是不出现同源染色体联会现象,B错误;同源染色体的联会和互换发生在减数第一次分裂的前期,C正确;姐妹染色单体上的两个DNA分子是由同一个DNA分子复制而来,因此遗传物质相同,D正确。 故选ACD。
(3)染色单体相互分离可以发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期;同源染色体相互分离只发生在减数第一次分裂后期。
(4)蛋白质的合成过程包括转录和翻译两个步骤。
(5)细胞分裂后期缺乏 Cdc20,将抑制姐妹染色单体的分离。原因是在细胞分裂后期,复合体(APX)虽然被激活却因缺乏 Cdc20,而不能特异性选择并引导 SGO 蛋白降解;分离酶依然和 SGO 结合,而不能被激活来促进姐妹染色单体的分离,故姐妹染色单体的分离受到抑制。
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【题目】如图甲表示基因型为AaBb的二倍体哺乳动物某个细胞分裂过程中某一时期的模式图,图乙表示该细胞分裂过程中不同时期每条染色体上DNA含量的变化。以下叙述,正确的是
A. 甲细胞分裂形成的子细胞为精细胞
B. 甲细胞中存在的A、a基因是基因突变造成的
C. 图乙BC段细胞中染色体组数量会发生变化
D. 图乙CD段的变化引起DNA含量和染色体数均加倍
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【题目】猫的染色体为2N=38,控制猫毛色的一对等位基因为B(黑色)、b(橙色)。现有多只纯合的黑色猫和橙色猫,雌雄都有。若不同性状的猫繁殖能力相同,将黑色猫与橙色猫杂交,进行多组实验,子代性状如表所示。
性状 | 雄性黑色 | 雄性橙色 | 雌性花斑 |
数量 | 51 | 26 | 75 |
(1)黑色、橙色和花斑三种毛色在遗传学上称为______。
(2)根据该结果,同学们提出不同看法。如图,甲同学认为控制猫毛色的基因位于X染色体的Ⅰ区段上,乙同学认为控制猫毛色的基因位于X与Y染色体的Ⅲ区段。根据乙同学观点,花斑猫的基因组成有______种。你同意______同学观点,理由是______。
(3)丙同学提出可能是从性遗传,即基因在常染色体上,遗传与性别有关。雌性必须是BB才表现为黑色,而Bb基因表现为花斑,雄性只要有B基因则为黑色。被同学们否定,理由是______。
(4)多组杂交组合中,亲代父本黑色与橙色比例为______。
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【题目】如图为实验室培养和纯化大肠杆菌的部分操作步骤,下列说法正确的是( )
A. 步骤①中导入培养基后立即盖上培养皿盖
B. 步骤④中接种环只需在第一次划线前灼烧处理
C. 将接种后的图④平板放入培养箱中培养时无需倒置
D. ③步骤操作时不需要在酒精灯火焰旁进行
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【题目】某同学研究了水稻的抗稻瘟病与感稻瘟病(用G/g表示)和晚熟与早熟(用F/f表示)两对性状。他用纯种抗病早熟水稻与感病晚熟水稻杂交,F1全部是抗病晚熟水稻。F1自交后,F2表现型种类及数目如表所示,请据此推断F1中两对基因的位置关系是( )
F2表现型 | 抗病晚熟 | 抗病早熟 | 感病晚熟 | 感病早熟 |
F2数量(株) | 5144 | 2358 | 2354 | 144 |
A. B. C. D.
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【题目】某原核生物由于一个碱基对突变而导致所编码蛋白质的一个脯氨酸(密码子有CCU、CCC、CCA、CCG)转变为组氨酸(密码子有CAU、CAC)。基因中发生改变的是( )
A.碱基对变为B.碱基对变为
C.鸟嘌呤变为胸腺嘧啶D.胞嘧啶变为腺嘌呤
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【题目】在生命活动进行过程中,有时会出现如图所示坐标曲线的变化趋势,下列分析正确的是
A. 如果横坐标代表一天的时间,纵坐标代表密闭温室中的二氧化碳浓度,则温室中植物光合作用开始于B点
B. 如果该曲线表示健康成年人体内血糖浓度的动态变化,C点到D点血糖有所回升,是体内肝糖原和肌糖原分解的结果
C. 如果该曲线表示健康成年人体内甲状腺激素浓度的动态变化,AB段上升是由于垂体分泌的促甲状腺激素增加
D. 如果该曲线表示紫色洋葱鳞片叶细胞液泡体积的大小变化,则CD段上升表示该细胞吸水能力逐渐增强
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【题目】小麦种子萌发时会产生两种淀粉酶,其中a-淀粉酶不耐酸、较耐热,在pH小于3.6时迅速失活:而β-淀粉酶不耐热,在70℃条件下15min后失活。为了研究种子萌发前后a-淀粉酶的活力变化,某生物兴趣小组利用淀粉琼脂培养基进行实验。
实验原理:
淀粉酶可催化培养基内的淀粉水解;淀粉被分解的区域加碘液后呈现棕黄色的清晰区。
实验步骤:
①选取等量小麦干种子、萌发1天的种子和萌发3天的种子(以下按此顺序),加入等量的石英砂、蒸馏水研磨后,分别获得三种淀粉酶提取液。
②取上述三种淀粉酶提取液各2mL,加入等量的pH=5.6的磷酸缓冲液,并进行相应的处理,获得三种相应的淀粉酶处理液。
③选取相同大小的4片圆形滤纸片编号1~4,分别浸入 ? 和上述三种淀粉酶处理液中。一段时间后取出,分别覆盖在淀粉琼脂培养基面(图1),静置。
④一段时间后取走滤纸片,将碘液倒入培养皿内,再用清水除去多余碘液,结果如图2所示。
请分析回答:
(1)步骤①中加入石英砂的目的是____。步骤②中对提取获得的淀粉酶液进行“相应的处理”是指____。
(2)步骤③中“?”是指____,作为对照。
(3)从图2实验结果可知,小麦干种子中淀粉酶活力很____(填“强”或“弱”);淀粉酶活力随着小麦种子发芽天数增加而____(填“增强”或“降低”)
(4)若增加一组含蔗糖酶的滤纸片5,重复上述实验处理,滤纸片5区域的颜色为____,说明酶具有____性。
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