A. | 种子细胞内$\frac{自由水}{结合水}$的比值,萌发时比休眠时低 | |
B. | 人体细胞内$\frac{{O}_{2}}{{CO}_{2}}$的比值,线粒体内比细胞质基质内低 | |
C. | 细胞中$\frac{RNA}{DNA}$的比值,代谢旺盛的细胞比衰老细胞低 | |
D. | 叶绿体中$\frac{ATP}{ADP}$的比值,有光照时比暂停光照后低 |
分析 1、水对生命活动的影响:
(1)对代谢的影响:自由水含量高--代谢强度强.
(2)对抗性的影响:结合水含量高--抗寒、抗旱性强.
2、对细胞的正常生活来说,ATP与ADP的相互转化是时刻不停地发生并且处于动态平衡之中的.
3、线粒体是细胞有氧呼吸的主要场所,该过程中氧气从细胞质基质进入线粒体参与有氧呼吸的第三阶段,二氧化碳从线粒体产生后进入细胞质基质.
解答 解:A、自由水所占的比值越高,新陈代谢越旺盛,因此细胞内$\frac{自由水}{结合水}$的比值,种子萌发时比休眠时高,A错误;
B、氧气和二氧化碳的运输方式都是自由扩散(从高浓度到低浓度),其中氧气从细胞质基质进入线粒体,二氧化碳从线粒体进入细胞质基质,因此人体细胞内$\frac{{O}_{2}}{{CO}_{2}}$的比值,线粒体内比细胞质基质低,B正确;
C、代谢旺盛的细胞合成蛋白质的能力强,因此细胞中$\frac{RNA}{DNA}$的比值,代谢旺盛的细胞比衰老细胞高,C错误;
D、细胞中ATP含量能保持相对稳定,因此适宜条件下光合作用过程中$\frac{ATP}{ADP}$的比值,有光照时与暂停光照后保持相对稳定,D错误.
故选:B.
点评 本题考查水在细胞中的存在形式和作用、光合作用和呼吸作用、ATP等知识,要求考生识记水的存在形式,掌握水的含量与新陈代谢的关系;识记ATP与ADP相互转化的过程及意义;识记细胞呼吸和光合作用的具体过程,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
成分(mmol/L) | Na+ | K+ | Ca2+ | Mg2+ | Cl- | 有机酸 | 蛋白质 | |
① | ② | 142 | 5.0 | 2.5 | 1.5 | 103.3 | 6.0 | 16.0 |
③ | 147 | 4.0 | 1.25 | 1.0 | 114.0 | 7.5 | 1.0 | |
④ | 10 | 140 | 2.5 | 10.35 | 25 | - | 47 |
A. | ④属于细胞内液,因为其含有较多的蛋白质、K+等 | |
B. | ②属于血浆,③属于组织液,②的蛋白质含量减少将导致③增多 | |
C. | ①比④量多,是人体新陈代谢的主要场所 | |
D. | ③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原理是作用于正在分裂的细胞,能够抑制纺锤体的形成,导致染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍 | |
B. | 该实验临时装片制作的程序为:选材→固定→解离→漂洗→染色→制片 | |
C. | 实验试剂及作用分别为:卡诺氏液→固定,改良苯酚品红染液→染色,质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液→解离 | |
D. | 如果以洋葱幼苗为实验材料,显微镜下观察到某细胞染色体数目加倍,则说明实验成功,该幼苗长成植物体之后所有细胞的染色体数目都实现了加倍 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在突触中信号传递方向是b→a | B. | ①表示突触小泡,内含神经递质 | ||
C. | ②表示突触间隙,内含有组织液 | D. | ③表示突触前膜,含有递质受体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脂质不参与生命活动的调节 | B. | 蛋白质是生物体主要的能源物质 | ||
C. | 核酸是生物体储存遗传信息的物质 | D. | 糖类不参与细胞间的信息交流 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①②④ | D. | ①②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | tRNA分子中含有一定数量的氢键 | |
B. | 每个ADP分子中含有两个高能磷酸键 | |
C. | 血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接 | |
D. | DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省湖州市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
需氧呼吸全过程的三个阶段中,相同的产物是( )
A.ATP B.H20和CO2 C.丙酮酸 D.[H]
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