关于哺乳动物红细胞和血红蛋白的叙述,错误的是
A.机体缺铁时,血红蛋白的合成量会减少
B.成熟红细胞中没有血红蛋白mRNA的合成
C.红细胞中能贮存大量氧气分子,故氧气分子进入红细胞为主动转运
D.血红蛋白基因突变可导致镰刀型细胞贫血症
C
【解析】
试题分析:铁是合成血红蛋白的原料,机体缺铁时,血红蛋白的合成量会减少,A项正确;哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核,所以不能发生转录,即没有血红蛋白mRNA的合成,B项正确;在氧气浓度高的地方,氧气容易与红细胞内的血红蛋白结合,形成氧合血红蛋白,在氧气浓度低的地方,氧合血红蛋白分离,释放出氧气,即氧气进入红细胞后以氧合血红蛋白的形式存在,红细胞内的氧气浓度不会升得太高,氧气进入红细胞的方式为自由扩散,C项错误;镰刀型细胞贫血症是由于控制血红蛋白合成的基因发生基因突变引起的,使红细胞成镰刀状,D项正确。
考点:本题考查哺乳动物红细胞和血红蛋白的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
科目:高中生物 来源:[同步]2014年人教版高中生物必修三第三章3.1练习卷(解析版) 题型:选择题
(2013?大连一模)下列关于生长素的叙述中,不正确的是( )
A.三倍体无子西瓜的发育与生长素有关
B.植物在太空中其生长素仍能极性运输
C.温特发现生长素的化学本质是吲哚乙酸
D.根的向地生长体现了生长素作用的两重性
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科目:高中生物 来源:[同步]2014年人教版高中生物必修一第一章1.2练习卷(解析版) 题型:选择题
(2015?河南一模)下列有关生物的描述,不正确的是( )
A.霉菌、酵母菌都是真菌,且都能进行有丝分裂
B.酵母菌、乳酸菌都不含叶绿素,都是分解者,都能进行有氧呼吸
C.蘑菇、大肠杆菌都是异养生物,都有核糖体
D.黑藻、小球藻、发菜都有细胞壁,都含有DNA和RNA
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科目:高中生物 来源:[同步]2014年中图版高中生物高二选修一4.2 植物芳香油的提取(解析版) 题型:选择题
压榨完橘皮后,处理压榨液时,离心的目的是( )。
A.除去质量较小的残留固体物
B.除去固体物和残渣
C.除去果蜡、果胶
D.除去水分
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省宁波市高三第一次考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为某反射弧的部分模式图(c为组织液)。下列叙述正确的是
A.与a端相连接的效应器指的是传出神经末梢及它所支配的肌肉或腺体
B.兴奋在反射弧上传递时,c处发生的信号变化是电信号-化学信号-电信号
C.刺激d点,在e处测到电位变化,不能说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的
D.将某药物放在c处,刺激e点,d处没电位变化,说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南省怀化市小学教育质量监测高三上期考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(7分,每空1分)某同学按下表所示制成临时装片进行有关实验。
组别 | 材料 | 实验条件 | 观察内容 |
A | 浸泡过的花生种子 | 清水、苏丹Ⅲ染液、50%酒精 | 细胞中着色的小颗粒 |
B | 人的口腔上皮细胞 | X染液 | 线粒体 |
C | 菠菜叶 | 清水 | 叶绿体 |
D | 紫色洋葱鳞片叶外表皮 | 0.3g/mL蔗糖溶液 | 质壁分离 |
E | 紫色洋葱鳞片叶外表皮 | 清水、解离液、0.3 g/mL蔗糖溶液 | 质壁分离 |
将上述各组实验材料按表中实验条件进行相关处理后, 制成临时装片,放在显微镜下观察。分析回答:
(1)上述实验中都需要的材料用具除显微镜外,还需镊子、滴管、吸水纸、 。
(2)A组实验目的是 ,50%酒精的作用是 。
(3)B组实验的X染液是 ,显微镜下看到的线粒体呈 色。
(4)在C组实验中,通常取材是取菠菜叶的 。
(5)在E组实验中,显微镜下看不到质壁分离现象,原因是__________被破坏,失去了选择透过性。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南省怀化市小学教育质量监测高三上期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
对下列示意图的相关描述,正确的是
A.若图甲细胞处于质壁分离状态,该细胞失水过程中①内溶液的浓度高于②内溶液的浓度
B.对应图乙(b)所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是(a)中的Na+
C.图丙曲线1为最适温度下反应物浓度对酶促反应速率的影响,如果将反应温度略微升高,变化后的曲线最可能是3
D.图丁中的①是mRNA,该过程最终形成的②③④⑤具有不同的结构
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南省怀化市小学教育质量监测高三上期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示细胞核的结构,下列关于细胞核的结构说法错误的是
A.③能够将核内物质与细胞质分开
B.⑤不是遗传物质储存和复制的场所,也不是细胞的控制中心
C.蛋白质合成旺盛的细胞中,⑥数量较多,④数目较多
D.RNA主要是通过⑥从细胞核到达细胞质的
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年北京市高三考前适应性训练理科综合生物卷(解析版) 题型:选择题
将定量的放射性同位素标记的胰岛素、定量的抗胰岛素抗体与待检测的血液混合,待检测血液中的胰岛素就会与带标记胰岛素竞争,与抗胰岛素抗体结合;再将形成的“抗原—抗体”复合物分离出来,检测其放射性强度。下列相关叙述不正确的是( )
A.可以用放射性同位素35S来标记胰岛素
B.该方法应用的是抗原与抗体特异性结合的原理
C.利用该方法可以诊断糖尿病患者病因是否是胰岛素分泌不足
D.“抗原—抗体”复合物放射性越强,说明待测血液中胰岛素含量越高
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