【题目】下图表示谷氨酸脱羧酶催化谷氨酸分解（谷氨酸→氨基丁酸+C02）的过程中，有关物质浓度随时间的变化曲线。下列叙述不正确的是 （ ）
A.曲线1肯定表示谷氨酸的浓度变化
B.曲线2表明，在该条件下谷氨酸大约20min时完全分解
C.如果曲线2、3、4表示不同温度下酶促反应曲线，则曲线2代表的温度高于曲线3和曲线4代表的温度
D.如果曲线2、3、4代表不同酶浓度下的酶促反应，则曲线2代表的酶浓度高于曲线3和曲线4
【答案】C
【解析】
分析题图：曲线1表示底物浓度随时间的变化，曲线2、3、4表示产物浓度随时间的变化。单位时间内底物浓度的增加量或达到化合反应平衡点所需时间的长短可以代表化学反应速率，曲线2最先达到化学反应的平衡点，说明该条件下酶促反应速率最快。
A、随着反应的进行，谷氨酸逐渐被谷氨酸脱羧酶催化分解，其物质浓度不断下降，所以曲线1表示谷氨酸的浓度变化，A正确；
B、曲线2在20分钟时产物浓度达到最大值，表明此时谷氨酸完全分解，B正确；
C、如果曲线2、3、4表示不同温度下酶促反应曲线，则曲线2代表的温度比曲线3和曲线4更接近酶的最适温度，但不一定高于曲线3和曲线4代表的温度，C错误；
D、如果曲线2、3、4代表不同酶浓度下的酶促反应，则曲线2最先达到最大值，说明曲线2代表的酶浓度高于曲线3和曲线4代表的酶浓度，D正确。
故选C。
全能测控一本好卷系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】在常染色体上的 A、B、C 三个基因分别对 a、b、c 完全显性。用隐性性状个体与显性纯合个体杂交得 F1，F1 测交结果为 aabbcc∶AaBbCc∶aaBbcc∶AabbCc＝1∶1∶1∶1，则下列正确表示F1基因型的是 ( )
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的 M 溶液中，发现其原生质体的体积变化趋势如图所 示，下列相关叙述正确的是( )
A.0～4h 内物质 M 没有通过细胞膜进入细胞内
B.0～1h 内细胞体积与原生质体体积的变化量相等
C.约 1.5 小时后，细胞开始吸收物质 M，导致质壁分离复原
D.2～3h 内 M 溶液的渗透压小于细胞液的渗透压
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图是人体正常细胞的一对常染色体（虚线）和一对性染色体（实线），其中 A 、a 表示基因，突变体Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是正常细胞的几种突变细胞。下列分析合理的是（ ）
A.从正常细胞到突变体 I 不能通过有丝分裂形成
B.突变体 I 和突变体Ⅱ所发生的变异都能通过显微镜观察
C.突变体Ⅲ形成的类型是生物变异的根本来源
D.一个正常细胞若进行减数分裂则能产生 aX 的配子概率可能是 1/2
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】图是细胞内蛋白质的合成和转运示意图，下列有关说法正确的是（ ）
A.多肽通过核孔运输与经胞吞运输一样，都不需要消耗ATP
B.图中具有双层膜的细胞器有3种
C.合成结束的多肽经内吞的形式进入细胞核
D.进入细胞器a（内质网）的多肽，将可能具有催化作用
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】孟德尔的豌豆杂交实验表明，种子黄色(Y)对绿色(y)显性，圆粒(R)对皱粒(r)显性。小明想重复孟德尔的实验，他用纯种黄色皱粒豌豆(P1)与纯种绿色圆粒豌豆(P2)杂交，得到F1，F1自交得到F2，F2的性状如右图所示。根据基因的自由组合定律判断，正确的是
A.①、②、③、④都是皱粒
B.①、②、③、④都是黄色
C.④的基因型与P2相同
D.①是黄色皱粒，③是绿色皱粒
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【题目】环境保护
2015年6月23日下午4时26分，央视《湟鱼洄游季探秘青海湖》第二季开播：每年端午节前后，如图所示的布哈河出现成千上万的青海湖湟鱼在此集结且逆流溯源而上，在此频频上演“群鸟抢鱼大战”，场景非常壮观，吸引了不少游客来此观光。
指出游客观鸟的时间及地点，并为该区域的生态环境保护工作提出建议。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】根据每个细胞中核DNA相对含量不同，将某种连续增殖的动物细胞归为甲、乙、丙三组，每组细胞数如图1所示。根据细胞中每条染色体的DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线，如图2所示。下列有关分析，不正确的是
A.图1中的甲组细胞全部位于图2中的DE段
B.图1中的乙组细胞全部位于图2中的AB段
C.丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍
D.用秋水仙素处理，会导致丙组细胞数增多
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