A. | 鸟嘌呤和腺嘌呤 | B. | 胸腺嘧啶和胞嘧啶 | ||
C. | 腺嘌呤和胸腺嘧啶 | D. | 腺嘌呤和胞嘧啶 |
分析 DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构;DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架,内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对,碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则(A-T、C-G).
解答 解:A、鸟嘌呤和腺嘌呤不能配对,它们之间没有氢键,A错误;
B、胸腺嘧啶和胞嘧啶不能配对,它们之间没有氢键,B错误;
C、腺嘌呤和胸腺嘧啶能进行互补配对,解旋酶能将它们之间的氢键断裂,C正确;
D、腺嘌呤和胞嘧啶不能配对,它们之间没有氢键,D错误.
故选:C.
点评 本题知识点简单,考查碱基互补配对原则,只要考生识记碱基互补配对原则的具体内容即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 随机分布属于种群的空间结构 | |
B. | 池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群持续增长需定期投放饵料等 | |
C. | 弃耕农田上进行的演替是初生演替 | |
D. | 自然条件下种群增长曲线一般呈“S”型,且K值往往在一定的范围内波动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 通过e、f对照,能说明转化因子是DNA而不是蛋白质 | |
B. | f组可以分离出S和R两种肺炎双球菌 | |
C. | 由该实验可证明DNA是主要的遗传物质 | |
D. | b、c、f三组中的菌可导致小鼠死亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 无性繁殖 | B. | 有性繁殖 | ||
C. | 先无性繁殖,再有性繁殖 | D. | 先有性繁殖,再无性繁殖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乙、丙最可能代表赤霉素和生长素 | |
B. | 用NAA形成的无子果实属于不可遗传变异 | |
C. | 甲、乙之间具有拮抗作用 | |
D. | 同一种植物的幼芽对丙的敏感程度高于幼根 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年西藏拉萨中学高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列表述中哪一项不是拉马克的观点
A.生物的种类是随着时间的推移而变化的
B.生物的种类从古到今是一样的
C.环境的变化使生物出现新的性状,并且将这些性状传给后代
D.生物的某一器官发达与否取决于用于不用
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