A. | 棉蚜与棉花的种间关系是寄生 | |
B. | 调查棉蚜种群数量最好采用标志重捕法 | |
C. | 调查期间种群蚜种数量的增长曲线呈J型 | |
D. | 长期使用农药防治棉蚜,会使棉蚜种群的抗药基因频率减小 |
分析 种群密度的调查方法有:样方法和标记重捕法.
对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法;而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法.
解答 解:A、棉蚜以吸收棉花汁液为食,所以棉蚜与棉花的种间关系是寄生,A正确;
B、由于棉蚜个体小,运动范围小,所以调查棉蚜种群数量最好采用样方法,B错误;
C、棉蚜种群数量的增长曲线呈S型,C错误;
D、长期使用农药防治棉蚜,抗药基因才能保存下来,会使抗药基因频率增大,D错误.
故选:A.
点评 本题考查种间关系和种群相关内容,意在考查学生的识记能力,运用所学相关知识进行分析、综合和解决实际问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞总体的衰老导致个体的衰老,但细胞衰老不等同于有机体的衰老 | |
B. | 体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制,细胞增殖受环境影响 | |
C. | 细胞分化是基因选择性表达的结果,细胞全能性的实现与分化无关 | |
D. | 不分化与去分化都可能产生癌细胞,促进细胞凋亡可以治疗癌症 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一上期末考试文科生物卷(解析版) 题型:选择题
在“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”的实验中,检测还原糖所用的试剂是( )
A. 碘液 B. 苏丹Ⅲ染液 C. 斐林试剂 D. 双缩脲试剂
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一上期末考试文科生物卷(解析版) 题型:选择题
使用显微镜观察动物细胞装片时,如果将低倍镜转换成高倍镜,看到视野内的情况是( )
A.细胞数目变少,物像变大 B.细胞数目变少,物像变小
C.细胞数目变多,物像变大 D.细胞数目变多,物像变小
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 为使马铃薯块茎提早发芽,可以外施赤霉素 | |
B. | 为延长马铃薯块茎的贮藏时间,可以外施脱落酸 | |
C. | 外施赤霉素后,马铃薯块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间更短 | |
D. | 对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值,第5周时大于实验开始时 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷(解析版) 题型:选择题
某植株的一条染色体发生缺失突变,获得该缺失染色体的花粉不育,缺失染色体上具有红色显性基因B,正常染色体上具有白色隐性基因b。如以该植株为父本,测交后代中部分表现为红色性状。下列解释最合理的是
A.减数第一次分裂的间期,在进行DNA复制时,染色单体1或2上的基因b突变为B
B.减数第二次分裂时,非姐妹染色单体1与3或1与4或2与3或2与4之间发生自由组合
C.减数第一次分裂的四分体时期,非姐妹染色单体之1与3或1与4或2与3或2与4之间发生交叉互换
D.减数第二次分裂时,着丝点分裂,姐妹染色单体1与2或3与4之间彼此分离
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生命科学研究方法的叙述正确的是
A.盐酸处理细胞有助于健那绿对线粒体染色
B.检测酵母菌培养过程中是否产生CO2可判断其呼吸方式
C.关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作用体积分数为70%的乙醇溶解色素
D.观察细胞有丝分裂制作临时装片时需在盖玻片上再加一片载玻片,轻压使细胞分散开
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com