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    在某地进行稻田养鱼的实验研究。4月5日在一定面积的实验小区插秧后放养300条小鲫鱼（杂食性）,稻田水深8～10 cm。对照小区不放鱼,其他条件相同。所有处理设置3次重复,实验持续2个月, 实验的第一个月期间,检测发现实验组浮游植物生物量显著高于对照组，实验的第二个月期间, 实验组浮游植物生物量均显著低于对照组。则下列叙述不正确的是

    A．每个处理设置3次重复,其主要目的是减少实验误差

    B．第一个月期间，浮游植物生物量显著高于对照组，原因是鱼粪便为浮游植物提供营养物质,以及鱼会大量捕食浮游动物从而减弱其对浮游植物的捕食作用

    C．第二个月期间,浮游植物生物量均显著下降,主要原因是此时生长旺盛的水稻与浮游植物之间具有竞争关系

    D．放养鱼增加了该生态系统中营养结构的复杂性,从而提高了该生态系统的恢复力稳定性

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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．某植物的花色受不连锁的两对基因A/a、B/b控制．这两对基因与花色的关系如图所示．现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到F1，则F1的自交后代中花色的表现型及比例是（　　）
    A．白：粉：红，3：10：3B．白：粉：红，3：12：1C．白：粉：红，4：3：9D．白：粉：红，6：9：1

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    科目：高中生物 来源：2016年山东省高三年级四月模拟考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    根据能量来源的不同，主动运输分为右图所示的a、b、c三种类型（图中、■、○代表跨膜运输的离子或小分子）。下列叙述错误的是

    A．图中的Q侧是细胞质基质

    B．转运Y的能量可能是来自转运X时释放的能量

    C．进行b类型主动运输所需要的能量来自线粒体

    D．进行c类型主动运输的生物有可能是某些细菌

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    科目：高中生物 来源：2016届云南省昆明市高三3月份复习教学质量检测理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    压力过大会导致机体产生焦虑感，影响人体内环境的稳态。下图为该生理过程中通过突触相连接的两个神经元。

    回答下列问题：

    （1）外界刺激引起焦虑紧张时血液中多种激素的含量会发生改变，其中，刺激使甲状腺激素含量增加是通过 （填“神经”、“体液”或“神经—体液”）调节实现的。

    （2）长期处于焦虑紧张状态下，机体免疫能力减弱，原因是：在 中成熟的T细胞活性下降，导致 。

    （3）若在图中a点箭头处施加适宜刺激，则该出膜外电位变化为 ，该变化主要是细胞膜对 的通透性增加导致的。刺激后只能在b、c、d三个位点中的 检测到膜电位变化，原因是 。

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    科目：高中生物 来源：2016届云南省昆明市高三3月份复习教学质量检测理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞的叙述，正确的是

    A．细胞内酶的合成均需要经过转录和翻译过程

    B．细胞内的生物大分子均以碳链为基本骨架

    C．有氧呼吸生成物水中的氢均来自丙酮酸

    D．观察叶绿体和线粒体均可直接利用黑藻叶

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    科目：高中生物 来源：2016届四川省资阳市高三下学期第三次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为人体内细胞间的某些信息传递机制的模式图，图中①②分别代表不同的细胞，A表示物质，符合该模型的是

    A．①效应T细胞，②被病原体侵染的细胞，A抗体

    B．①传出神经元，②传入神经元，A神经递质

    C．①甲状腺细胞，②下丘脑神经分泌细胞，A甲状腺激素

    D．①下丘脑神经分泌细胞，②垂体细胞，A抗利尿激素

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    科目：高中生物 来源：2016届四川省毕业班“卷中卷”大联考（二）理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    抗丁顿氏病（HD）是一种基因突变引起的显性遗传病，患者大脑的局部神经元（M）发生退化，正常情况下M对大脑皮层产生掌管身体动作的兴奋性“讯号”具有抑制作用。下列相关叙述不正确的是

    A．大脑发出“讯号”所需的能量，主要通过线粒体中[H]与02结合过程释放

    B．正常的抗丁顿氏基因发生突变时，其突变方向与环境变化无明确的关系

    C．HD可导致患者大脑皮层的运动中枢过度兴奋，身体产生不自主的动作

    D．神经元M的抑制作用，可能是通过突触前膜释放抑制性递质来实现的

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏省南京市、盐城市高三第二次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图示为人体内核基因对性状的控制过程（图中⑤表示基因2发生突变后的结果）。下列有关分析错误的是（ ）

    A．①、②过程所遵循的碱基互补配对方式不完全相同

    B．基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中

    C．图中①过程需RNA聚合酶的催化，②过程需tRNA的协助

    D．④⑤过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图显示在人类产生配子时的细胞减数分裂结果．

    （1）根据图1写出细胞减数分裂的特征：1个亲代细胞可产生4个子细胞；每个子细胞内染色体数目减半．
    （2）试在坐标图3中表示图1所示精原细胞分裂过程中“细胞内DNA数目与染色体（质）数目比例”的变化情况．

    （3）有些时候，人类在产生配子时，细胞减数分裂过程会出现不正常的情况．如图2显示涉及一对同源染色体（常染色体）的不正常分裂情况：
    ①异常配子A、B产生的原因可能是减数第一次分裂后期，同源染色体没有分开，进入同一个细胞中．
    ②如果A卵子成功和一个正常精子受精并发育成一个个体，将会得某种遗传病，请举一例，如：唐氏综合征（或答21三体综合征）．
    ③这种分裂异常也可能发生在性染色体上，一个B卵子与一个正常精子可形成不同的合子，如图4所示：

    如果XO合子可发育成一个个体，而YO的合子却不能，根据图示解释可能的原因X染色体较Y染色体大，可能含有个体发育所必需的基因．

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