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下图是处于平衡状态的草原生态系统,请据图回答:
(1)此生态系统中最长的食物链营养级有_______个。
(2)该生态系统中,狼属于_________消费者;鹰在最短的食物链中是第________营养级。
(3)如果鹰种群的有机物增加1千克,仅从草→鼠→鹰这条食物链看,鹰要消耗生产者生产的有机物至少是___________千克。
(4)此图说明生态系统的________和________就是沿着这种渠道进行的。
(1)4
(2)次级    三
(3)25
(4)物质循环   能量流动
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年甘肃省张掖二中高二下学期期中考试理科生物试卷(带解析) 题型:综合题

下图是处于平衡状态的简单淡水生态系统,请回答:
 
(1) 此生态系统中共有          条食物链。
(2) 此生态系统中属于第五营养级的动物是      
(3)此生态系统中的分解者是         

A.水鸟B.水绵C.水藻 D.腐生细菌、真菌
(4) 若所有水鸟迁徙到别处则大鱼数目           ,淡水虾数目              

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年甘肃省张掖二中高二下学期期中考试文科生物试卷(带解析) 题型:综合题

下图是处于平衡状态的简单淡水生态系统,请回答:

(1) 此生态系统中共有          条食物链。
(2) 此生态系统中属于第五营养级的动物是      
(3) 此生态系统中的分解者是         

A.水鸟B.水绵C.水藻D.腐生细菌、真菌
(4) 若所有水鸟迁徙到别处则大鱼数目    (增加/减少),淡水虾数目     (增加/减少)。

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科目:高中生物 来源:2013届甘肃省高二下学期期中考试文科生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是处于平衡状态的简单淡水生态系统,请回答:

(1) 此生态系统中共有           条食物链。

(2) 此生态系统中属于第五营养级的动物是      

(3) 此生态系统中的分解者是         

A.水鸟   B.水绵   C.水藻   D.腐生细菌、真菌

(4) 若所有水鸟迁徙到别处则大鱼数目     (增加/减少),淡水虾数目      (增加/减少)。

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011年云南潞西市高二上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

下图是处于平衡状态的某草原生态系统的食物网。请根据图回答下面的问题。

(1)此生态系统中共有__________条食物链。由图中没有表示出来的生态系统成分是__________和__________。

 (2)从进化角度看,鹿奔跑速度会越来越快。鹿奔跑速度的提高是通过__________之间的生存斗争来实现的。鹿群个体间在奔跑速度上的_________为鹿的进化提供了选择材料,而定向的___________决定了鹿的进化方向。

(3)图中鼠与兔之间构成了______的种间关系,本食物网中猫头鹰占有__________个营养级。

(4)由于人们连续地围捕狼,使________大量繁殖,结果草原植物受到破坏。停止围捕几年后,狼的数量逐渐增多,该生态系统又恢复平衡。这说明生态系统具有__________能力。

 

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科目:高中生物 来源:2012届山西省高二第二次月考生物试卷 题型:综合题

如下图是处于平衡状态的某温带草原生态系统的食物网。

(1)在这个生态系统的食物网中,包含有_____条食物链。

(2)猫头鹰占有_____个营养级,分别为________营养级。狼获得能量最多的一条食物链是__________________________。

(3)由于人们连续围猎狼和狐,结果草原植被受到破坏,其原因是________________。这是人类活动中造成____________的破坏,从而导致生态平衡失调。

(4)停止围猎几年后,狼和狐重新大量繁殖,生态恢复平衡。这说明生态系统具有  ________    能力。一般地说,生态系统的成分越______,营养结构越           __________ _ 能力越强,生态平衡越容易维持,但是,外来干扰如果超过一定限度,生态平衡则会 __________ 

(5)若鸟食物一半来自草一半来自昆虫,则每增加1千克体重,至多需要消耗植物约________千克。

 

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