A. | 细胞分化贯穿于生物体的整个生命历程 | |
B. | 受精卵和早期胚胎细胞都是具有全能性的细胞 | |
C. | 细胞分化使生物体中的细胞趋向专门化,提高了生理功能的效率 | |
D. | 细胞分化会导致细胞内遗传物质的改变 |
分析 关于“细胞分化”,考生可以从以下几方面把握:
(1)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.
(2)细胞分化的特点:普遍性、稳定性、不可逆性.
(3)细胞分化的实质:基因的选择性表达.
(4)细胞分化的结果:使细胞的种类增多,功能趋于专门化.
解答 解:A、细胞分化贯穿于生物体的整个生命历程,A正确;
B、受精卵和早期胚胎细胞都还没有分化,都是具有全能性的细胞,B正确;
C、细胞分化使生物体中的细胞趋向专门化,提高了生理功能的效率,C正确;
D、细胞分化的实质是基因的选择性表达,细胞中遗传物质没有发生改变,D错误.
故选:D.
点评 本题考查细胞分化的相关知识,要求考生识记细胞分化的概念、特点及意义,掌握细胞分化的实质,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④ | B. | ①③④ | C. | ①②④ | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁大石桥第二高级中学高一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物体内化学元素的叙述,错误的是
A.同一生物体不同组织细胞内化学元素种类大体相同
B.C、H、O、N是组成生物体内抗体所必需的元素
C.蛋白质中的S元素存在于氨基酸的R基中
D.核酸中的N存在于碱基中,蛋白质中的N主要存在于羧基中
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 卵细胞 | B. | 精子 | C. | 精子或卵细胞 | D. | 精子和卵细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{8}$、$\frac{3}{8}$ | B. | $\frac{1}{16}$、$\frac{3}{16}$ | C. | $\frac{1}{16}$、$\frac{3}{8}$ | D. | $\frac{1}{8}$、$\frac{3}{16}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞属于协助扩散 | |
B. | K+进入丽藻细胞属于主动运输 | |
C. | O2通过主动运输进入线粒体 | |
D. | 相对分子质量小的分子或离子都可以通过自由扩散进入细胞 |
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科目:高中生物 来源:2016届安徽安庆高三第二次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为某动物细胞内部分蛋白质合成及转运的示意图,据图分析下列有关叙述错误的是
A.高尔基体对其加工的蛋白质先进行分类再转运至细胞的不同部位
B.附着核糖体合成的多肽通过囊泡运输到内质网加工
C.分泌蛋白经细胞膜分泌到细胞外体现了生物膜的结构特点
D.细胞膜上的糖蛋白的形成经内质网和髙尔基体的加工
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