【题目】小明因故没吃早饭就上学,到第四节课时仍然精神饱满地认真听讲和学习,这时他体内血糖调节的过程不正确的是( )
A.胰高血糖素促进肝糖原水解生成葡萄糖
B.肾上腺素促进肝糖原分解
C.胰高血糖素促进肌糖原水解生成葡萄糖
D.胰高血糖素促进非糖物质转化成葡萄糖
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】为了探究生长条件对植物光合作用的影响,某研究小组将某品种植物的盆栽苗分成甲、乙两组,置于人工气候室中,甲组模拟自然光照,乙组提供低光照,其他培养条件相同。培养较长一段时间(T)后,测定两组植株叶片随光照强度变化的光合作用强度(即单位时间、单位叶面积吸收CO2的量),光合作用强度随光照强度的变化趋势如图所示。回答下列问题:
(1)据图判断,光照强度低于a时,影响甲组植物光合作用的限制因子是_______________。
(2)b光照强度下,要使甲组的光合作用强度升高,可以考虑的措施是提高___________(填“CO2浓度”或“O2浓度”)。
(3)播种乙组植株产生的种子,得到的盆栽苗按照甲组的条件培养T时间后,再测定植株叶片随光照强度变化的光合作用强度,得到的曲线与甲组的相同。根据这一结果能够得到的初步结论是_____。
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【题目】人的红细胞必须生活在质量百分比浓度为0.9%的Nacl溶液中,若将红细胞置于盐水(高于0.9%)中,红细胞则会失水皱缩,从而失去输送氧气的功能。这一事实说明
A.水分子容易进出细胞B.无机盐离子容易进出细胞
C.红细胞的特性造成的D.无机盐对维持细胞的形态和功能具有重要作用
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【题目】1952年,赫尔希和蔡斯利用同位素标记法,完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验,实验包括4个步骤:①噬菌体侵染细菌,②35S和32P分别标记噬菌体,③放射性检测,④离心分离。
(1)该实验步骤的正确顺序是________。
A.①②④③B.④②①③C.②①④③D.②①③④
(2)下图中锥形瓶内的培养液是用来培养________________的,其内的营养成分中能否含有32P?________。
(3)如果让放射性同位素主要分布在图中离心管的上清液中,则获得该实验中的噬菌体的培养方法是________。
A.用含35S的培养基直接培养噬菌体
B.用含32P培养基直接培养噬菌体
C.用含35S的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体
D.用含32P的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体
(4)用被32P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌,离心后,发现上清液中有放射性物质存在,这些放射性物质的来源可能是__________。
A.可能有部分未侵染大肠杆菌的T2噬菌体存在于上清液中
B.可能部分被T2噬菌体侵染的大肠杆菌存在于上清液
C.可能部分大肠杆菌已裂解,32P标记的子代T2噬菌体进入上清液
D.可能离心速度太快,吸附在大肠杆菌表面的32P标记的T2噬菌体外壳进入上清液
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【题目】人体的遗传性疾病是很难用一般药物进行治疗的,基因工程为治疗遗传性疾病提供了可能。请回答下列问题:
(1)基因芯片技术可用于基因缺陷的检测,该技术首先需制备DNA探针(如上图)。据图,在DNA聚合酶的作用下,以荧光标记的_________为原料,合成荧光标记的DNA探针。基因芯片技术应用了________原理,基因芯片的用途广泛,如:_________________________________(答出两点)。
(2)基因治疗是把正常基因导入病人体内,使该基因的____________发挥功能,从而达到治疗疾病的目的。用于基因治疗的基因除了从健康人体上分离得到的功能正常基因外,还有两类:一是反义基因,即通过产生的____________分子,与病变基因产生的相关分子进行互补,来阻断____________(填“正常”或“非正常”)蛋白致合成。二是____________,即编码可以杀死癌变细胞的蛋白酶基因。
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【题目】细胞与细胞之间可以通过信号物质进行信息传递(如图所示)。下列说法错误的是
A. 若信号物质是神经递质,则靶细胞一定为神经细胞
B. 若信号物质是抗原分子,则靶细胞可能是记忆细胞
C. 若信号物质是促甲状腺激素,则靶细胞是甲状腺细胞
D. 若信号物质是胰岛素,则靶细胞是肝细胞、肌肉细胞等
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【题目】假设一个双链的噬菌体DNA由5000个碱基对组成,其中腺嘌呤占全部碱基的20%;用这个噬菌体侵染大肠杆菌并合成相关蛋白质如右图,最终共释放出100个子代噬菌体。下列叙述正确的是
A.形成100个子代噬菌体至少需要3x105个鸟嘌呤脱氧核苷酸
B.图中所示物质及结构中共有2种RNA
C.图示过程在细胞质中进行,碱基间的配对方式有3种
D.若氨基酸①为起始端,则“正在延伸的肽链”的合成共需6个密码子参与
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