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    17．一个充满生机的鱼缸构成了（　　）
    A．种群B．群落C．生态系统D．以上都不是

    分析 生态系统的结构包括组成成分和营养结构，组成成分又包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者，营养结构是指食物链和食物网．据此分析作答．

    解答 解：充满生机的鱼缸包括其中生物生存的无机环境、光能的输入，生产者绿色植物、消费者鱼及营腐生生活的分解者，它们共同构成一个生态系统．
    故选：C．

    点评 本题主要考查生态系统的结构，意在强化学生对生态缸的相关知识的理解与运用，题目难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．请回答下列与生长素有关的一些问题．
    （1）从图中可以读到以下信息：曲线中H点表示促进生长最适浓度为g，在HC段随生长素浓度升高，促进作用减弱．
    （2）若植物幼苗出现向光性生长，且测得其向光一侧生长素浓度为m，则其背光一侧生长素浓度范围应为大于m，小于2m．
    （3）若植物水平放置，表现出茎的背地性，且测得其茎的近地侧生长素浓度为2m，则茎的远地侧生长素浓度范围应小于m．
    （4）若植物水平放置，图表示作用于根的生长素浓度，则根的近地侧生长素浓度范围是大于i，远地侧生长素浓度范围为小于i．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图．（在中括号内填数字，在横线上写出细胞结构的名称，符号与文字全对才给分）
    （1）若某细胞含有AB两图中各种细胞器，则为低等植物细胞．
    （2）提供细胞能量的“动力工厂”为[9]线粒体．
    （3）如果B图为大蒜根细胞，则应该没有[4]叶绿体．
    （4）图B所示若是紫色洋葱鳞片叶细胞的一部分，则色素主要存在于[2]液泡中．
    （5）细胞器[5]高尔基体在动植物体内均有分布，是蛋白质加工、分类和包装的“车间”及“发送站”．
    （6）图[6][7][12][10][14]所组成的结构是细胞核，是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞的控制中心．其中[6]是一个折光性很强的球形小体（是核仁），其功能是与RNA的合成和核糖体的形成有关． 原核生物没有此结构但有一个遗传物质分布的区域，这个区域做拟核．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于癌细胞的描述，正确的是（　　）
    A．癌细胞中的凋亡基因表达增强
    B．癌细胞发生有丝分裂，其细胞周期明显缩短
    C．癌细胞中的线粒体体积增大
    D．癌细胞表面的粘连蛋白减少或缺失，所以易无限增殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于种群和群落的叙述不正确的是（　　）
    A．不同物种的种群密度往往差异很大
    B．出生率和死亡率是决定种群大小和种群密度的重要因素
    C．同一地域内所有生物的总和叫群落
    D．种群密度和群落的结构与生态因素没有密切关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下图甲表示某植物叶肉细胞内两个重要的生理过程，图乙表示在二氧化碳充足的条件下，某植物光合速度与光照强度和温度的关系，图丙表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的关系．下列叙述错误的是（　　）
    A．图甲①②过程进行的场所分别是类囊体薄膜和叶绿体基质
    B．图甲③④过程为细胞有氧呼吸过程，其中在线粒体中发生C6H12O6→C3→CO2
    C．图乙当温度为30℃，光照强度小于12千勒克司时，限制该植株光合速度的主要因素是光照强度
    D．图丙若细胞呼吸的底物是葡萄糖，则在氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的5倍

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于生态系统稳定性的叙述，正确的是（　　）
    A．“野火烧不尽，春风吹又生”说明生态系统具有抵抗力稳定性
    B．增加该生态系统内各营养级生物的种类可提高区域生态系统自我调节能力
    C．抵抗力稳定性越低的生态系统，其恢复力稳定性就越高
    D．生态系统的成分越复杂自我调节的能力越小

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图是人体某局部组织的模式图，箭头表示物质交换方向，A、B、C表示结构，a、b、c、d表示液体．请据图分析回答：

    （1）图中的编号a、b、c、d分别是细胞内液、组织液、淋巴、血浆，其中a（字母）不属于内环境．
    （2）细胞外液的理化性质不断处于动态平衡之中，其理化性质的三个主要方面包括：温度、酸碱度和渗透压．
    （3）图中A管壁细胞生活的环境是b和d（填字母）．
    （4）CO2不从b进入a内，只能从a进入b内的原因是a内CO2的浓度高于b内，即二氧化碳只能从高浓度向低浓度扩散．
    （5）d中的氧气进入到组织细胞内至少穿过3层生物膜．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．健康人体温始终接近（　　）
    A．35.6℃B．38℃C．37℃D．37.9℃

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