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    赤霉素是一种重要的植物激素，其主要作用是调节植物生长。

    I．已知豌豆矮蔓植株的形成与缺少赤霉素有关。没有赤霉素就不能刺激茎蔓伸长，如果用赤霉素处理，矮生植株也可以长得和高蔓植株一样高，矮株没有赤霉素是因为缺少了合成赤霉素的一种关键酶。

    （1）高蔓植株合成此种酶要经过“翻译”的过程，进行“翻译”的条件除核糖体外还需要有_______________________________；

    （2）如果形成矮生植株的原因是由于编码合成赤霉素的酶的基因发生了隐性突变，那么基因型为Aa的植株连续自交三代，请在坐标轴上绘出自交后代中矮化个体所占的比例与自交代数的数量变化关系的直方图：

    Ⅱ．玉米矮化病毒能显著抑制玉米植株的生长，因而感染这种病毒的玉米植株非常矮小。推测病毒的作用可能是抑制了赤霉素的合成。试设计实验来验证这一假设。（该实验不能采用化学方法测定植株中赤霉素的含量）

    实验步骤：                                                    

    实验结果和结论：                                                      

    I．（1）信使RNA、转运RNA、氨基酸、酶、能量

    （2）

    Ⅱ．实验步骤：

    第一步：选取长势基本相同的被矮化病毒感染的玉米幼苗若干株，将其平均分成甲、乙两组，并在相同的适宜条件下培养；

    第二步：对甲组幼苗定期喷施适当浓度的赤霉素溶液，同时乙组幼苗喷施等量的蒸馏水；

    第三步：观察并测量两组玉米植株的平均高度；

    实验结果和结论：甲组玉米植株的平均高度明显高于乙组，说明病毒的作用是抑制了赤霉素的合成。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年山东省烟台市高三3月模拟单科生物卷（解析版） 题型：综合题

    生长素在植物体各器官都有分布，具有重要作用。请回答下列相关问题：

    (1)下图表示植物不同器官对不同浓度生长素的反应。图中曲线的来历：材料培养用某种溶剂配置的一定浓度的生长素溶液处理测量、记录统计、计算并分析。如果选择小麦，需要将切取的胚芽鞘尖端下的一段用蒸馏水浸泡，其目的是????????? 。图中的三条曲线呈现出生长素作用的共同特点是?????? ；相同浓度的生长素对不同器官的作用效果说明?????????? 。

    (2)下图表示赤霉素对植物体内生长素含量的调节关系。

    ①图示中X表示赤霉素对生长素的分解具有?????? 作用，这种作用很可能是通过降低该过程中__??? 的活性实现的。

    ②生长素浓度过高时细胞的伸长却受到抑制，这与另一种植物激素????? 的含量增加有关。

    ③请写出探究IAA促进离体豌豆节间切段伸长的适宜浓度的实验思路?? ?????????????? 。

    ④青少年食用豆芽，豆芽中所含的生长素，会不会影响身体的生长发育?? ??? 。请说明理由。????????????? 。

     

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