A、染色体的着丝点排列在赤道板的位置上 |
B、着丝点分裂 |
C、细胞膜向内陷 |
D、DNA分子进行复制 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、12种表现型 |
B、高茎子粒饱满:矮茎子粒皱缩为15:1 |
C、红花子粒饱满:红花子粒皱缩:白花子粒饱满:白花子粒皱缩为9:3:3:1 |
D、红花高茎子粒饱满:白花矮茎子粒皱缩为3:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、①②③⑤ |
C、①②④⑤ | D、①②③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲组右管液面变化,表示的是微生物呼吸氧气的消耗量 |
B、乙组右管液面变化,表示的是微生物呼吸CO2的释放量和O2消耗量之间的差值 |
C、甲组右管液面升高,乙组不变,说明微生物只进行有氧呼吸 |
D、甲组右管液面不变,乙组下降,说明微生物进行乳酸发酵 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在有丝分裂后期时,含32P的染色体数共有46条 |
B、不具有发育成完整“人一鼠”杂种个体的潜在能力 |
C、能正常分化发育成动物个体 |
D、细胞膜上含35S的蛋白质均匀分布的过程体现了膜的结构特性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若检测到b、d点有电位变化,说明兴奋在同一神经元上是双向传导的 |
B、兴奋由c传导到e时,发生电信号→化学信号→电信号的转换 |
C、若c处检测不到电位逆转,可能是由于突触前膜释放的是抑制性递质 |
D、电表①不偏转,电表②可能偏转两次 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞核 | B、线粒体 |
C、叶绿体 | D、核糖体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、同一生物体不同体细胞的核基因和质基因的数量都相同 |
B、测定人类单倍体基因组和二倍体水稻(2n=24)单倍体基因组时,各需测定24条和13条染色体上DNA分子的脱氧核苷酸序列 |
C、目的基因导入受体植物细胞并整合到叶绿体基因中,不会通过花粉传递至近缘作物 |
D、重组质粒的形成在细胞内完成 |
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