A. | 90%红光+10%蓝光 | B. | 10%红光+90%蓝光 | C. | 100%蓝光 | D. | 白光 |
分析 叶绿体中色素的种类、颜色及作用:
色素种类 | 颜色 | 含量 | 定性滤纸条上显现的色素层析图谱 | 吸收光谱 | 主要功能 | 化学性质 | ||
类胡萝卜素 | 胡萝卜素 | 橙黄色 | 最少 | ①橙黄色 | 蓝紫光 | 吸收、传递光能 | ①四种色素均不溶于水,而溶于酒精等有机溶剂中; ②叶绿素的化学性质没有类胡萝卜素稳定,其合成易受温度、光照和Mg等的影响 | |
叶黄素 | 黄色 | 较多 | ②黄色 | 吸收、传递光能 | ||||
叶 绿 素 | 叶绿素a | 蓝绿色 | 最多 | ③蓝绿色 | 蓝紫光 红橙光 | 少数吸收、转化光能; 大多数吸收、传递光能 | ||
叶绿素b | 黄绿色 | 较少 | ④黄绿色 | 吸收、传递光能 |
解答 解:光合色素包括叶绿素和类胡萝卜素,其中叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光.
故选:A.
点评 本题考查叶绿体结构及色素的分布和作用,要求考生识记光合色素的种类及功能,能结合所学的知识做出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境 | |
B. | 草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同 | |
C. | 草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂 | |
D. | 草本阶段在灌木阶段之后 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 含量最多的物质是水 | B. | 含有DNA、RNA | ||
C. | 无核膜包被的细胞核 | D. | 含有核糖体、线粒体等细胞器 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{2}{3}$ | C. | 0 | D. | $\frac{1}{6}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 性状与基因之间都存在一一对应的关系 | |
B. | 真核生物的基因都位于染色体上,呈线性排列 | |
C. | 基因可以通过控制酶的合成直接影响生物的性状 | |
D. | 染色体结构变异会使基因的数目或排列顺序发生改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用纤维素酶处理植物细胞壁 | B. | 蛋清中加入食盐使蛋白质析出 | ||
C. | 重金属盐使蛋白质变性 | D. | 牛奶的消化吸收 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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