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6.某种蛙的眼色有蓝眼(A_B_)、绿眼(A_bb、aabb)、紫眼(aaB_)三种.现有蓝眼蛙与紫眼蛙交配,F1仅有蓝眼和绿眼两种表现型,理论上F1中绿眼蛙和蓝眼蛙的比例为(  )
A.3:3B.3:1C.1:3D.3:2

分析 根据题意分析可知:蛙的眼色蓝眼是双显性A_B_,绿眼是A_bb或aabb,紫眼是aaB_,所以双杂合子AaBb自交后代的蓝眼、绿眼和紫眼的比例理论上是9:4:3.

解答 解:由题意分析可知蛙的眼色蓝眼是双显性A_B_,绿眼是A_bb或aabb(必须含有bb),紫眼是aaB_.由于蓝眼蛙(A_B_)与紫眼蛙(aaB_)交配,F1仅有蓝眼(A_B_)和绿眼(A_bb、aabb)两种表现型,故亲本的基因型为AABb×aaBb,所以F1蓝眼蛙为AaB_,比例为$\frac{3}{4}$;绿眼蛙为Aabb,比例为$\frac{1}{4}$,即F1绿眼蛙和蓝眼蛙的比例为1:3.
故选:C.

点评 本题考查自由组合定律的实质及应用的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.表是用于从土壤中分离纯化土壤细菌的培养基的配方.请回答:
试剂牛肉膏蛋白胨NaCl琼脂-
用量5g10g5g20g1000mL-
(1)培养基的类型很多,但培养基中一般都含有水、碳源、氮源和无机盐.上述培养基配方中能充当碳源的成分是牛肉膏和蛋白胨.培养基配制完成以后,一般还要调节pH并对培养基进行灭菌处理.
(2)分离纯化微生物最常使用的接种方法是平板划线法和稀释涂布平板法.
(3)假设培养结束后,发现培养基上菌落连成一片,可能的原因是什么?(列举两项)稀释倍数不够,菌液的浓度太高;划线时,划完第一次没有灭菌即接着划第二次;培养过程灭菌不严格,受到微生物的污染.

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关于水分平衡调节的叙述中,正确的是

A.水排出的途径中,只有肾脏调节水的平衡

B.通过线粒体的代谢过程不能提供水的来源

C.人体每天摄入的水和排出的水的量是绝对相等的

D.水排出的四条途径都能以水的摄入量调节水的排出量

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刺激大脑皮层运动区的底部,会出现

A.下肢的运动 B.上肢的运动

C.头面部肌肉的运动 D.内脏器官的运动[

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1.在人体的水和无机盐代谢平衡中,发挥主要作用的器官是(  )
A.肾脏B.皮肤C.D.小肠

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11.如图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期.下列叙述不正确的是(  )
A.a和b为一个细胞周期B.c结束时,DNA含量增加一倍
C.b、d段发生着丝点分裂D.a过程中,染色体将恢复成染色质

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18.人体通过接种“流感”病毒疫苗预防流感.其原因是体内浆细胞可产生相应的(  )
A.抗原B.抗体C.溶菌酶D.淋巴因子

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列有关遗传和进化的说法,正确的是(  )
A.基因能通过控制霉的合成直接控制生物的性状
B.隔离是生物进化的必要条件
C.自然选择可逐渐提高种群中有利变异的基因频率
D.噬菌体侵染细菌试验可证明DNA是主要的遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.科学家以番茄(2N)和马铃薯(4N)为材料利用下图技术得到“番茄-马铃薯”植株.请回答下列问题:

(1)d的名称是杂种细胞,由d培育成植株的过程运用的技术手段是植物组织培养,其依据的原理是植物细胞全能性.
(2)影响④⑤过程的主要植物激素是生长素和细胞分裂素,最终获得的“番茄-马铃薯”属于六倍体植株.
(3)若将抗除草剂基因导入番茄细胞的常用方法是农杆菌转化法,在该方法中需要将目的基因插入到Ti质粒的T-DNA上.有人担心该番茄植株中抗除草剂基因会通过花粉传播进入杂草中,成为超级杂草,这是担心转基因生物可能威胁生物安全.
(4)番茄-马铃薯在生态系统中属于生产者,人类在设计生态系统时,需要考虑番茄-马铃薯是否会引起当地生态环境的失衡或破坏,需遵循协调与平衡原理.

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