如表为对某种植物分别在不同光照强度和不同C02浓度下进行光合作用的实验研究数据.请回答相关问题:组别C02浓度(ppm)光照强度净光合速率(μmol•m-2•s-2)叶绿素含量A300高光强02.1B300低光强-2.63.0C700高光强5.62.0D700低光强1.73.0E1000高光强8.21.9F1000低光强3.82.9(1)A组实验中植物细胞内� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

2．如表为对某种植物分别在不同光照强度和不同C0₂浓度下进行光合作用的实验研究数据，请回答相关问题：

组别	C0₂浓度（ppm）	光照强度	净光合速率（μmol•m^-2•s^-2）	叶绿素含量（mg/g）
A	300	高光强	0	2.1
B	300	低光强	-2.6	3.0
C	700	高光强	5.6	2.0
D	700	低光强	1.7	3.0
E	1000	高光强	8.2	1.9
F	1000	低光强	3.8	2.9

（1）A组实验中植物细胞内产生ATP的细胞器有线粒体、叶绿体．
（2）据表分析，影响此植物中叶绿素相对含量的主要因素为光照强度．以上结果表明，该植物可通过提高叶绿素含量来增强对弱光的适应能力．
（3）D组实验中植物光合作用所需的CO₂来自于外界环境和线粒体．
（4）实验中，若将C组实验中的植物转入E组的实验条件下，短时间内其叶绿体中C₃化合物的含量将上升（填“上升”、“下降”或“基本不变”）．

分析据表分析：该实验探究的是不同光照强度和不同C0₂浓度对某种植物净光合速率和叶绿素含量的影响．数据表明，光照强度可以影响叶绿素的含量，进而影响净光合速率，植物可以通过提高叶绿素的含量来增强对弱光的适应能力．

解答解：（1）表中A组实验条件下，光合作用与呼吸作用都可以产生ATP，所以植物细胞内产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体．
（2）据表分析，光照强度可以影响叶绿素的含量，进而影响净光合速率，植物可以通过提高叶绿素的含量来增强对弱光的适应能力．
（3）D组实验中净光合速率为1.7，说明光合速率大于呼吸速率，植物光合作用所需的CO₂来自于外界环境和线粒体．
（4）将C组实验中的植物转入E组的实验条件下，二氧化碳浓度提高，三碳化合物的生成增加，短时间内其去路不变，最终导致三碳化合物的含量上升．
故答案为：
（1）线粒体、叶绿体
（2）光照强度提高叶绿素含量
（3）外界环境和线粒体
（4）上升

点评本题结合图表主要考查影响光合作用的环境因素，意在强化学生对实验数据的分析和处理及对影响光合作用的环境因素的理解与掌握．

练习册系列答案

68所名校图书小升初高分夺冠真卷系列答案

伴你成长周周练月月测系列答案

小升初金卷导练系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源：2016届福建省高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列关于人体细胞核结构和功能的叙述，不正确的是

A．细胞核控制着细胞的代谢和遗传与细胞核内的染色质有关

B．核孔是生物大分子选择性进出的通道

C．与浆细胞相比，口腔上皮细胞的核孔数量较多

D．核仁与细胞内核糖体的形成有关

查看答案和解析>>