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鉴定下图中男孩8与本家族的亲缘关系,最科学的鉴定方案是

A.比较8与1的常染色体DNA序列 B.比较8与3的X染色体DNA序列

C.比较8与5的Y染色体DNA序列 D.比较8与2的X染色体DNA序列

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江牡丹江一中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于基因突变的叙述,错误的是

A.基因突变发生的时期越迟,生物体表现突变的部分就越少

B.发生在体细胞中的突变,一般是不能传递给后代的

C.突变就是指基因突变,它包括自然突变和诱发突变

D.基因突变对生物的生存往往是有害

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省滨州市高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物多样性的叙述,正确的是

A.生物多样性包括基因、物种、生态系统多样性

B.红树林是海岸的天然防护林,体现了生物多样性的直接价值

C.易地保护是保护生物多样性最有的效措施

D.为了保护生物多样性应禁止开发和利用生物资源

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南信阳高一下期末教学质量监测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关人类遗传病的叙述,正确的是

A.调查某种遗传病的发病率,要在患者家系中进行

B.镰刀型细胞贫血症不能通过显微镜观察来诊断

C.单基因遗传病是受一个基因控制的疾病

D.近亲结婚可是隐性遗传病的发病机会大大增加

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南信阳高一下期末教学质量监测生物试卷(解析版) 题型:选择题

甲、乙、丙、丁4种遗传性疾病如图为调查结果,根据系谱图分析,推测这4种疾病最可能的遗传方式以及一些个体最可能的基因型,正确的组合是

①系谱甲为常染色体显性遗传,系谱乙为X染色体显性遗传,系谱丙为X染色体隐性遗传,系谱丁为常染色体隐性遗传

②系谱甲为常染色体显性遗传,系谱乙为X染色体显性遗传,系谱丙为常染色体隐性遗传,系谱丁为X染色体隐性遗传

③系谱甲中2基因型为Aa,系谱乙中2基因型为XBXb,系谱丙中8基因型为Cc,系谱丁中9基因型为XDXd④系谱甲中5基因型为Aa,系谱乙中9基因型为XBXb,系谱丙中6基因型为cc,系谱丁中6基因型为XDXd

A.①④ B.②③ C.③④ D.②④

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南信阳高一下期末教学质量监测生物试卷(解析版) 题型:选择题

水稻是重要的粮食作物,是四倍体。下列有关水稻的说法正确的是

A.四倍体水稻的配子形成的子代含两个染色体组,是二倍体

B.二倍体水稻经过秋水仙素加倍后可以得到四倍体植株,表现为早熟、粒多等性状

C.三倍体水稻的花粉经离体培养,可得到单倍体水稻,稻穗、米粒变小

D.单倍体水稻是由配子不经过受精直接形成的新个体,可以利用它迅速获得纯合体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年青海省西宁市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图为四种不同的育种方法,请分析回答:

(1)图中A→D方向所示的途径表示杂交育种方式,一般从F2开始选种,从F2以后一般采用______的方法来获得可稳定遗传的新品种。

(2)为了在较短时间内培育出新品种,最好采用______育种方法,请用图中字母和箭头说明该育种过程______。

(3)通过A→D方向和E方向培育新品种,本质上的区别是:前者 ,后者______。

(4)E和F都是在种子或幼苗期进行处理,处理所引起的变化都发生在细胞的 生理过程中。

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.植物叶肉细胞光合作用的碳反应、蔗糖与淀粉合成代谢途径如图所示. 图中叶绿体内膜上的磷酸转运器转运出1分子三碳糖磷酸的同时转运进1分子Pi(无机磷酸).

请回答:
(1)磷是叶绿体内核酸和ATP 的组分.
(2)若蔗糖合成或输出受阻,则进入叶绿体的Pi 数量减少,使三碳糖磷酸大量积累于叶绿体基质中,也导致了光反应中合成ATP 数量下降,卡尔文循环减速.
(3)影响卡尔文循环的外界因素二氧化碳的浓度,温度(两点)

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.图是某化合物结构图解,请据图回答:

(1)Ⅲ和Ⅴ称为肽键.
(2)决定氨基酸种类的编号是Ⅱ、Ⅳ、Ⅶ.
(3)该化合物最右端的肽键水解后生成的氨基酸的结构简式表示为
(4)血红蛋白是一种由574个氨基酸构成的含4条肽链的蛋白质,则血红蛋白至少含有4个氨基和4个羧基.

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