为了加快优良种牛的繁殖速度.科学家采用了以下两种方法.请根据图示信息回答下面的问题.(1)试管牛和克隆牛的培育过程中均用到的生物工程技术有 .(2)用来促进B牛多排卵的激素可能是分泌的促性腺激素.E牛的性别是 .(3)产生F牛的理论依据是 .其生殖方式属于 .(4)要培育高产奶率的转基因牛.则目的基因的受体细胞一般是 .转基因牛乳腺细胞中含题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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为了加快优良种牛的繁殖速度，科学家采用了以下两种方法。请根据图示信息回答下面的问题。

(1)试管牛和克隆牛的培育过程中均用到的生物工程技术有______________。
(2)用来促进B牛多排卵的激素可能是________分泌的促性腺激素。E牛的性别是_________________________________________________________________。
(3)产生F牛的理论依据是___________________________________________，
其生殖方式属于________。
(4)要培育高产奶率的转基因牛，则目的基因的受体细胞一般是________。转基因牛乳腺细胞中含有较多的参与分泌物加工的________________等细胞器。

(1)动物细胞培养、胚胎移植等
(2)垂体雌性或雄性
(3)动物体细胞核的全能性无性生殖
(4)受精卵内质网、高尔基体、线粒体

解析

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相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：综合题

若某生态系统中只具有三个营养级，且处于相对稳定状态。下图表示该生态系统的碳循环和能量流动的关系图，a₁、b₁、c、d等表示不同的生理过程和相应的能量数值。请据图回答下列相关问题：

（1）从生态系统的营养结构上分析，图中的A属于                           。
（2）图中a₁表示生产者的光合作用，a₂表示初级消费者的          作用，初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量可用代数式                表示。
（3）图中表示呼吸作用过程的是                   （填图中标号）。a₃的大小最多相当于a₁大小的           %，导致C中的生物容易成为濒危物种。
（4）据图可知，在能量流动过程中，能量是按照太阳能 →                        的形式转化的，所以能量流动是单向的。而在碳循环中，碳元素是按照CO₂→                       的形式转化的，所以物质的流动是循环的。
（5）据图可知，物质循环和能量流动是同时进行、                、不可分割的。

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

通过植物组织培养技术可以快速繁殖植物。请据图表回答问题。
离体的植物器官、

	A组	B组	C组	D组	E组
	0	3	3	0.03	0
	0	0.2	0.002	1.0	0.2
花芽生长状况	仍是组织切块	形成愈伤组织	愈伤组织分化出根	愈伤组织分化出嫩芽	稍生长

植物的花芽分别在含有不同比例的吲哚乙酸和细胞分裂素的培养基中的生长状况。
(1)离体的植物器官、组织或细胞能够被培养成新的植物体的原因是_________________________________________________________________。
(2)用植物组织培养方法诱导离体的植物组织形成具有生根发芽能力的胚状体结构，若包上人造种皮，制成人工种子，可能解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题。胚状体来源于离体的植物体细胞，其形成过程中要经过的生理变化大体上是图表中[　]________和[　]________过程，在此过程中被培养的细胞始终受________的调节([　]填序号)。
(3)应用植物组织培养技术培养茎尖或根尖组织可获得无病毒植株，其原因是_________________________________________________________________。
(4)从表乙的实验结果可看出：吲哚乙酸和细胞分裂素是实验中的两种重要物质。其中，新芽形成必需的条件是________________________；而在培养形成完整新个体过程中，对它们的调控关键是________。

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

阅读下列材料，回答下面的问题。
生物武器：利用病原微生物、毒素、生化毒剂等作为战争武器，危害性极大。
材料一联合国组织的一个专家小组的研究报告指出，虽然许多国家签定了《禁止生物武器公约》，但对这方面的研制工作并未停止，因此，对生物武器防治方法的研究也应得到加强。
材料二战剂做成干粉或液体喷洒到空气中，形成有害的气雾云团，叫做“生物战剂气溶胶”。它的颗粒很小，肉眼很难看得见，渗透力极强，杀伤范围广，一些通常通过食物或昆虫传播的病原体也可以通过气溶胶进行呼吸道感染。所以，使人致死的剂量较其他感染途径小。
(1)有可能成为“生物战剂气溶胶”病原体的生物，应属于哪些类群？(请列举两例)
(2)人体抵抗病原体的第一道防线是______________________________________________，
最有效的防线是______________________________________________________。
(3)在战争中，为预防敌方使用生物武器，你认为参战部队采取的最有效措施是_________________________________________________。
请简述这一措施的原理。

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

有如图所示的探究性实验装置共6个，6个装置中分别加入葡萄糖饱和溶液和两个凝胶珠，实验开始时，小液滴都在C点(刻度管足够长，瓶内氧气充足)。6个装置分别置于0 ℃、15 ℃、25 ℃、35 ℃、45 ℃、55 ℃温度下，10 min后记录各个装置中的小液滴位置，并描绘出坐标曲线图(如甲曲线)。

实验装置坐标图
(1)实验目的是____________________________________________________。
自变量是________。
(2)瓶中氢氧化钠溶液的作用是____________________________________，小液滴移动的距离表示_______________________________________________。
(3)实践上如果通过固定化醋酸菌生产醋酸，那么制备的凝胶珠大小与固定化酵母菌生产酒精相比，应该注意什么问题？为什么？
_______________________________________________________________________________
____________________________________________________。
(4)如果制备固定化醋酸菌细胞实验中，海藻酸钠浓度过低，请在坐标图中画出实验开始10 min后的曲线乙。
(5)工业生产中利用固定化细胞技术进行生产，从哪些方面可以达到延长利用固定化细胞的时间(至少两点)?
_______________________________________________________________________________
____________________________________________________。

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

据图回答：

（1）图解表示了一个                的组成及各成分间的关系。阳光是             。
（2）图中含能量最多的生物类群         ；含能量最少的生物类群是        。
（3）若单位时间内，绿色植物固定了10 ⁵ kJ的能量，能量在各营养级间的传递效率是15%，且一个营养级流向下一个营养级各种群的能量是相等的，则螳螂可获得         能量；蛇可获得        能量。
（4）若螳螂全部迁走，则黄雀的数量将会                  原因是           。
（5）动植物尸体是图中的         通过               和            这两种方式分解的，因而该生物在生态系统中的                                        中起着重要作用。

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

研究者进行了不同温度和光强度组合处理对葡萄叶片光合速率、气孔开度及胞间CO₂浓度的影响实验，结果如下图所示。

请回答：
（1）在两种光强度下，随温度升高，叶片光合速率均      。从甲、乙两图分析，原因可能是：随温度升高，         ，使叶片吸收的二氧化碳减少，         循环受到抑制。
（2）据丙图可知：适宜光强/40℃、强光/37℃及强光/40℃的组合处理，胞间CO₂浓度均明显升高，推测这些条件下叶片光合速率下降的原因是         。
（3）分析甲图数据可知，强光或高温都会抑制光合作用，而且         。因而在炎热夏季的葡萄生产中，可采用         措施。

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

请回答下列关于果蝇遗传的问题。
（1）果蝇3号染色体上的展翅基因（D）对正常翅基因（d）完全显性，展翅基因（D）纯合致死。
①现有一群展翅果蝇，通过逐代自由交配，种群中展翅果蝇所占的比例会逐渐变小。为保持展翅果蝇品系，需采取的措施是______。
②请写出一对展翅果蝇杂交获得子一代的遗传图解（要求用棋盘格形式）。
（2）果蝇3号染色体上的粘胶眼基因（G）对正常眼基因（g）完全显性，粘胶眼基因（G）纯合致死。基因G和g与展翅基因（D）或正常翅基因（d）在3号染色体上的位置如下图，两对等位基因间不发生交叉互换。

①能稳定遗传的展翅粘胶眼果蝇的基因型为______。
②现有一群展翅粘胶眼果蝇，如何获得能稳定遗传的展翅粘胶眼果蝇品系？请写出最简便的获得过程。______________________________________________________________
（3）转人源Aβ42基因果蝇是研究阿尔茨海默病的模型动物。该转基因果蝇通过质粒作为外源目的基因载体，用显微注射手段将目的基因转入果蝇染色体上。将人源Aβ42基因与质粒连接起来时，需要用到限制性核酸内切酶和____ ____酶。显微注射时，是将重组DNA分子注射到果蝇的胚胎中，注射部位将发育为________（器官名称）。

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

某种鸟（雄性ZZ，雌性ZW）的羽色由两对等位基因（B、b和D、d）控制，两对等位基因独立遗传。当B和D同时存在时表现为栗色；B存在而D不存在时表现为黄羽；其余情况表现为白羽。为探究控制羽色的基因在染色体上的分布特点，研究小组利用纯合亲本分别进行正反交实验，如下图所示。请回答：

（1）由上述实验结果推知，B和b基因位于    （常/Z）染色体上。D和d基因位于    （常/Z）染色体上。
（2）实验一的F₁雌雄个体自由交配，理论上F₂的雄鸟中纯合子占        ，雌鸟的表现型及比例为                          。
（3）实验二的F₁基因型为          、          。
（4）若要根据子代羽色判断性别，可从上述实验中选取合适的F1栗羽鸟作为        （父本/母本）与亲本黄羽鸟杂交。

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