图甲是采用黑.白瓶法.分别测定某池塘夏季白天不同深度水层每小时的平均氧浓度变化曲线.纵轴表示水池深度(假定不同深度的水温不变).横轴表示瓶中O2的变化量(g/m2?h),图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素的实验装置图．请回答下列问题:(1)黑瓶中的水藻及水深4m时白瓶中的水藻都不能进行光合作用.此时水藻产生ATP的结构有．(2)白瓶中测得� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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图甲是采用黑、白瓶法（黑瓶不透光），分别测定某池塘夏季白天不同深度水层每小时的平均氧浓度变化曲线，纵轴表示水池深度（假定不同深度的水温不变），横轴表示瓶中O₂的变化量（g/m²?h）；图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图．请回答下列问题：

（1）黑瓶中的水藻及水深4m时白瓶中的水藻都不能进行光合作用，此时水藻产生ATP的结构有

．
（2）白瓶中测得的O₂变化量为净光合作用产生量，则光照适宜时，水深2m处每平方米的水藻1小时制造的O₂的总量为

．
（3）白瓶在水深3m时，O₂的变化量为0，表明在此深度时，水藻的光合速率

（填大于、等于、小于）呼吸速率，若将白瓶水藻从3m处移到2m处，则短时间内水藻细胞中C₃的含量将

．
（4）若图乙实验中将试管向右移，随着距离的增加，气泡产生速率下降，产生这一结果的主要原因是

．

考点：影响光合作用速率的环境因素

专题：

分析：本题主要考查用黑白瓶法测定光合作用速率的实验，理顺光合作用相关知识，针对各题问题具体分析作答．

解答： 解：（1）从图甲中可以看出黑瓶中水藻只进行呼吸作用，故呼吸速率为1.5 g/m2﹒h，呼吸作用的场所有线粒体和细胞质基质．
（2）当光照适宜时，水深2m处净光合速率为1.5 g/m2﹒h，由于呼吸速率为1.5 g/m2﹒h，故每平方米1小时制造的氧气总量为1.5+1.5=3（g）．
（3）水深3m处，净光合速率为0，说明光合速率等于呼吸速率，若将白瓶从3m移到2m处，光照强度变大，光反应速率加快，故C₃的还原加快，C₃的含量降低．
（4）图乙装置将试管右移，光照强度变弱，光合速率下降，产生的氧气减少，故气泡产生速率下降．
故答案为：
（1）细胞质基质、线粒体
（2）3g
（3）等于　　减少（或下降）
（4）光照强度减弱，光合作用产生的O₂量减少

点评：本题考查光合速率的影响因素，意在考查考生理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力；考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．

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科目：高中生物 来源： 题型：

回答下列有关微生物培养的问题．
（1）为了调查某河流的水质状况，某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量，并进行了细菌的分离等工作．
①该小组采用稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量．在涂布接种前，随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间，这样做的目的是

；然后，将1mL水样稀释100倍，在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液；经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为39、38和37．据此可得出每升水样中的活菌数为

．实验中的接种工具称为

．
②该小组采用平板划线法分离水样中的细菌．操作时，接种环通过

灭菌，在第二次及以后划线时，总是从上一次的末端开始划线．这样做的目的是

．
（2）为从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌的单菌落，某同学设计了甲、乙两种培养基（成分见下表：“+”表示有，“-”表示无）．
（注：在含纤维素的培养基中加入刚果红（CR）时，CR可与纤维素形成红色复合物．）

	酵母膏	无机盐	淀粉	纤维素粉	琼脂	CR溶液	水
培养基甲	+	+	+	+	-	+	+
培养基乙	+	+	+	-	+	+	+

据表判断，培养基甲

（填“能”或“不能”）用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是

；培养基乙

（填“能”或“不能”）用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是

．

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科目：高中生物 来源： 题型：

囊性纤维病是在欧美最常见及死亡最多的遗传病，据调查每100个白人当中就有5个人带有这致病的隐性基因．研究表明，在大约70%的患者中，编码一个跨膜蛋白（CFTR蛋白）的基因缺失了3个碱基，导致CFTR蛋白在第508位缺少苯丙氨酸，进而影响了CFTR蛋白的结构，使CFTR转运氯离子的功能异常，导致患者支气管中黏液增多，管腔受阻，细菌在肺部大量生长繁殖，最终使肺功能严重受损，
（1）分析囊性纤维病的患者病因，根本上说，是 CFTR 基因中发生了碱基对的

而改变了其序列，
（2）如图是当地的一个囊性纤维病家族系谱图（遗传病受一对等位基因cF和cf控制），已知该地区正常人群中有

携带有致病基因．

①据图判断，囊性纤维病致病基因位于

（常、X性）染色体，属于

（显性、隐性）遗传病；Ⅱ-3和Ⅱ-6基因型分别是

和

．
②Ⅱ-3和Ⅱ-4再生一个正常女孩的概率是

，Ⅱ-6和Ⅱ-7 的子女患囊性纤维病的概率是

．

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科目：高中生物 来源： 题型：

我国中科院上海生化所于1982年5月合成了一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物--脑啡肽，如图是它的结构简式．脑啡肽的合成采用的是蛋白质工程技术，这是生物发展在分子水平上的又一突破．请根据此化合物的结构分析回答：

（1）该化合物有

个氨基和

个羧基．
（2）该化合物是由

个氨基酸失去

分子水而形成的，这样的反应叫做

，该化合物叫

肽．在形成时，相对分子质量减少了

．
（3）脑啡肽水解后可产生

种氨基酸，造成氨基酸种类不同的原因是

（4）其单位的结构通式为

．

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科目：高中生物 来源： 题型：

如图是某研究小组以某经济植物为材料所做的相关实验及其结果，请回答相关问题．
Ⅰ．由甲图可推知，与M点相比，N点限制单株光合强度的外界因素有

（写出两种），甲实验结果给我们的启示是，在栽培农作物时要注意合理密植．
Ⅱ．将生长发育状况相同的某经济作物分为两组，Ⅰ组用遮光网处理以降低光照强度，Ⅱ组不做处理，分别测定表观光合速率的日变化情况，结果乙图．
（1）在ab段，Ⅰ组植株叶肉细胞内产生还原氢]的场所有

．该植株在

（填字母）点时体内有机物总量最少；若增加Ⅰ组的透光量（其他条件不变），c点应向

移．
（2）根据该实验结果，提出在大棚栽种时提高该作物产量的一项具体措施：

．
（3）若Ⅱ组植株在d点时线粒体中产生的CO₂更多，则此时Ⅱ组植株的总光合速率

（填“大于”“等于”或“小于”）Ⅰ组植株．
Ⅲ．将对称叶片上侧遮光下侧曝光（如图丙），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移．在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：g），则有机物变化量（b-a）所代表的是12小时内下侧截取叶片的

（填“总光合量”、“净光合量”或“呼吸量”）．

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科目：高中生物 来源： 题型：

下列不属于达尔文自然选择学说的主要内容的是（　　）

A、生存斗争	B、适者生存
C、获得性遗传	D、过度繁殖

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科目：高中生物 来源： 题型：

某同学对4种实验材料的研究及观察记录见下表．其中选择的实验材料与观察记录结果完全对应的是（　　）

选项	实验材料	观察到的结构或现象
A	骨髓造血干细胞	同源染色体联会
B	紫色洋葱鳞片叶外表皮	染色体有序排列在细胞中央
C	黑藻叶片	叶绿体移动
D	大肠杆菌	有核膜和核仁