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12.下面有关甲型H1N1禽流感病毒的说法正确的是(  )
A.甲型流感病毒结构简单,仅含有核糖体一种细胞器
B.用培养细菌的肉汤培养基可培养甲型H1N1病毒
C.甲型H1N1病毒和大肠杆菌一样,都有细胞膜、细胞质和拟核
D.病毒不属于生命系统的结构层次

分析 本题是对RNA病毒的结构和代谢特点的考查,甲型H1N1病毒是RNA病毒,由RNA和蛋白质组成,其中RNA是遗传物质;病毒不具有细胞结构,其生命活动离不开细胞.

解答 解:A、甲型H1N1病毒不具有细胞结构,更不含核糖体,A错误;
B、甲型H1N1病毒只能寄生在活细胞内才能表现出生命特征,不能用培养微生物的普通培养基进行培养,B错误;
C、甲型H1N1病毒不具有细胞结构,C错误;
D、病毒不属于生命系统的结构层次,D正确.
故选:D.

点评 本题的知识点是RNA病毒的结构特点,RNA病毒的增殖过程,对RNA病毒的结构特点和RNA病毒的增殖过程的了解是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

5.玉米(2N=20)是重要的粮食作物之一,已知玉米的高杆易易倒伏(A)对矮秆、抗倒伏(a)为显性,抗病(B)对易感病(b)为显性,控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上.现有两个纯合的玉米品种甲(AABB)和乙(aabb),据此培养AAbb品种.根据材料分析回答:
(1)由品种AABB、aabb经过①,②,③过程培育出新品种的育种方式称为杂交育种,其中F2的高秆抗病玉米中纯合子占$\frac{1}{9}$. 
(2)过程④育种所依据的原理是基因重组
(3)过程⑤常采用化药离体培养方法由AaBb得到Ab个体,与过程①,②,③的育种方法相比,过程①,⑤,⑥的优势是明显缩短育种年限
(4)与过程⑦的育种方式相比,过程④育种的优势是能定向改造生物性状
(5)上述育种方法中,最不容易获得纯合高杆目标品种的是[⑦]诱变育种.

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科目:高中生物 来源:2015-2016西藏日喀则第一高级中学高二6月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

生物大分子的基本骨架是( )

A. 肽链 B. 碳链

C. 磷脂双分子层 D. 交替排列的磷酸和五碳糖

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

20.基因型为AaBb(基因自由组合)的个体中,AB配子的比例为$\frac{1}{4}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.生物体结构是与功能相适应的,不同组织细胞有不同的结构和功能,如图为某组织细胞结构图,下列说法不正确的是(  )
A.若是肾小管上皮细胞,①处附近可能分别较多线粒体
B.若是胰岛细胞,①处的高尔基体和线粒体数目都增多
C.若是皮肤表皮细胞,其核被膜上核孔数目较多
D.该细胞可能是人的小肠上皮细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图为某人体内几种类型的细胞模式图,请据图回答问题:
(1)这4种细胞来源于同一个细胞,即受精卵.
(2)这4种细胞在结构上都有细胞膜、细胞质和细胞核,这反映了细胞具有统一性;但它们的形态、功能又各不相同,这说明了细胞具有差异性.
(3)生命活动离不开细胞,人的生殖与图中a细胞有关.
(4)b是神经细胞,它与人体的反射活动有关.
(5)b是神经细胞,试写出从细胞到个体(人体)的其他生命系统的结构层次:组织、器官、系统.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.维持人体内环境的稳态是保持健康的重要前提,试分析回答下列有关人体稳态调节的问题:
(1)人体血糖平衡的调节是神经调节和体液(激素)调节共同作用的结果.如果正常人处于饥饿初期,血液中含量降低的激素是胰岛素.
(2)人体大量饮水后,垂体释放的抗利尿激素会减少,尿液浓度会下降.
(3)人过度紧张时,在大脑皮层相关部位的影响下,下丘脑中的一些细胞能合成并分泌促甲状腺激素释放激素,最终促使甲状腺合成并分泌甲状腺激素;当甲状腺激素含量增加到一定程度时,可以抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这种调节作用称为反馈调节.
(4)垂体分泌的生长激素与甲状腺激素在调节机体正常生长和发育方面表现为协同作用.
(5)某患者体温调节能力下降甚至丧失,最可能受损的部位是下丘脑.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如图表示物质甲通过乙进入丙的过程,丙表示某种细胞或细胞结构,对此叙述正确的是(  )
A.若甲表示促甲状腺激素,通过载体乙作用于全身组织细胞
B.若甲表示葡萄糖,通过乙进入肝细胞的过程离不开线粒体的作用
C.若乙表示核孔,则甲表示大分子的信使RNA和蛋白质
D.若乙表示糖蛋白,则甲乙识别的过程体现了丙的选择透过性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于生物科学史的相关叙述,错误的是(  )
A.艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验都证明了DNA是遗传物质
B.孟德尔用豌豆做实验发现了两大遗传定律但没有提出基因的概念
C.现代生物进化理论认为,自然选择导致种群基因频率的定向改变
D.萨顿用类比推理的方法提出基因在染色体上并发现基因在染色体上呈线性排列

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同步练习册答案