利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需要的产品。下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是( )
A.棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因 |
B.大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA |
C.山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列 |
D.酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列叙述符合基因工程概念的是 ( )
A.B淋巴细胞与肿瘤细胞融合,形成的杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因 |
B.将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株 |
C.用紫外线照射青霉菌,使其DNA发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株 |
D.自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图为绿色植物体内某些代谢过程中物质变化的示意图,I、Ⅱ、Ⅲ分别表示不同代谢过程。下列叙述不正确的是( )
A.Ⅲ过程中没有水参与 |
B.C6H12O6在叶绿体的基质中产生 |
C.I过程产生的O2用于Ⅲ过程的第三阶段 |
D.X代表的物质是ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
关于生态系统的物质循环的叙述,不正确的是( )
A.所说的物质是指组成生物体的一些基本化学元素 |
B.所说的生态系统是地球最大的生态系统——生物圈 |
C.所说的循环是指物质在生物与无机环境之间反复出现、循环流动 |
D.物质在循环过程中不断递减 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图是生态系统中碳循环示意图,“→”表示碳的流动方向,下列说法正确的是( )
A.图中A是生产者,B、D、E是消费者,C是分解者
B.该生态系统的成分包括A、B、C、D、非生物的物质和能量
C.该生态系统中食物网可表示为:A→D→E→B
D.E每增加1kg的体重,至少需要25kg的A
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
金茶花是中国特有的观赏品种,但易得枯萎病。科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因,通过下图所示的方法培育出了抗枯萎病的新品种。相关叙述正确的是( )
A.图中①②在基因工程中依次叫做基因表达载体、目的基因 |
B.形成③的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA连接酶 |
C.由④培育至⑤过程为植物组织培养 |
D.在⑤幼苗中检测到抗枯萎病基因标志着成功培育新品种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关种群和群落的叙述正确的是( )
A.种群和群落都具有典型的垂直分层现象 |
B.常用取样器取样的方法研究种群和群落的丰富度 |
C.种群密度能够准确地反映种群数量变化的趋势 |
D.群落中两个物种之间可能存在一种以上的种间关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于内环境与稳态的叙述中,正确的是( )
A.物质都可以在组织液与淋巴之间双向交换 |
B.抗体、生长激素、葡萄糖都是内环境的组成成分 |
C.细胞外液渗透压的大小主要与溶液中溶质微粒的大小有关 |
D.内环境是机体进行生命活动和细胞代谢的场所 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
分析图某生态系统的食物网,可以得出正确的结论是( )
A.图中的甲、乙、丙、丁、戊所代表的生物共同构成一个群落 |
B.甲固定的太阳能总量就是流经该生态系统的总能量 |
C.碳元素以二氧化碳的形式沿着该食物网流动 |
D.从图中可以看出,生态系统的信息传递是单向的 |
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