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一种在干木材中生活的蠹虫,其细胞中的水的主要存在形式是(  )
A、结合水B、自由水
C、结晶水D、结合水和自由水
考点:水在细胞中的存在形式和作用
专题:
分析:细胞内的水的存在形式是自由水与结合水,其中主要的存在形式是自由水.
解答: 解:生活在干木材中生活的蠹虫,体内水的存在形式主要是自由水.
故选:B.
点评:本题的知识点是水的存在形式,解题时要主要排除干扰因素“在干木材中生活的”的影响,抓住问题的本质.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

食品工业上常用新鲜苹果榨取果汁,再接种酵母菌来制作高品质果酒,简要流程如下:

(1)为获得纯度较高的菌种,在分离和培养酵母菌时,需要进行无菌操作,其中对培养皿通常用
 
灭菌.扩大培养时,使用的培养基是
 
(填“固体”或“液体”)培养基,并需要提供
 
(填“有氧”或“无氧”)条件.
(2)在果汁中加入适量
 
,可以加速苹果汁的出汁速率,缩短操作的时间.
(3)在酸性条件下,可用
 
来检测发酵产物中是否有酒精产生.若要进一步检测所得果酒中活体酵母菌的密度时,一般采用
 
法,但此种方法最终计算得出菌体数目往往比实际的数目低,原因是
 

(4)由于封口不严,某瓶果酒放置一段时间后,发现带有明显的酸味,使果酒变酸的主要微生物是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于物质跨膜运输的叙述,正确的是(  )
A、葡萄糖分子进入所有真核细胞的方式均相同
B、在静息状态下,神经细胞不再进行离子的跨膜运输
C、甘油进出细胞取决于细胞内外的浓度差和载体的数量
D、在适当的范围内,细胞通过主动运输方式吸收离子的速率与细胞呼吸强度呈正相关

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物学实验中所用试剂的说法正确的是(  )
A、用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,需将NaOH溶液和CuSO4溶液混匀后使用
B、用吡罗红染料处理细胞可以观察到DNA在细胞中的分布
C、用苏丹Ⅳ鉴定含油多的细胞,显微镜下可见染成红色的颗粒
D、用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物多样性的叙述,错误的是(  )
A、生态系统中捕食者的存在可以促进物种多样性的提高
B、把沼泽地改造成人造林是增加生物多样性的重要手段
C、花费大量人力物力保护无经济价值的物种是为人类生存发展保留空间
D、农田是具有高度目的性的人工生态系统,清除杂草与保护生物多样性的原则不矛盾

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科目:高中生物 来源: 题型:

科研人员研究了不同洗涤浓度(单位体积的水中加入洗衣粉的量)的两种加酶洗衣粉的去污力(%),结果如下表.下列说法错误的是(  )
洗涤浓度
去污力/%
洗衣粉品种
0.2% 0.4% 0.6% 0.8%
加酶洗衣粉甲 71.5 78.9 80.0 79.9
加酶洗衣粉乙 69.5 80.4 80.6 80.5
A、实验时,需控制好温度、洗涤时间和洗涤方式等无关变量
B、若洗涤的是相同污布,则两种加酶洗衣粉的洗涤效果相似
C、实际洗涤时,除考虑适宜的洗涤浓度外,还需考虑衣服质地等
D、所有加酶洗衣粉最适洗涤浓度都为0.4%,浓度过大是不必要的

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科目:高中生物 来源: 题型:

某种植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下,下列叙述正确的是(  )
A、图甲中,细胞的同源染色体之间发生了基因重组
B、图乙中,移向细胞两极的染色体组成相同
C、图丙中,染色体的复制正在进行,着丝点尚未分裂
D、图丁中,细胞的同源染色体分离,染色体数目减半

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生理活动所涉及的相关激素之间的关系,与实际不相符合的是(  )
A、胰高血糖素和胰岛素对正常人血糖浓度的调节表现为拮抗作用
B、对寒冷刺激的反应,甲状腺激素和肾上腺激素表现为协同作用
C、抗利尿激素和神经系统对细胞外液渗透压的调节表现为拮抗作用
D、生长激素和甲状腺激素对人体生长发育的调节表现为协同作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列植物细胞的全能性在提供了适宜条件的情况下,最易表达的是(  )
A、枝条上的一个芽
B、柱头上的花粉
C、胚珠中的珠被细胞
D、根尖分生区细胞

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