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    15．某人不幸被长时间困在恶劣的环境中导致机体脱水时，会发生的生理现象是（　　）
    A．由于缺水，引起下丘脑产生渴觉
    B．血浆渗透压增大，抗利尿激素分泌增加
    C．血糖降低，肾上腺和胰岛素B细胞的分泌活动增强
    D．机体通过调节作用，仍能保持内环境的理化性质不变

    分析 体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少；同时大脑皮层产生渴觉（饮水）．胰高血糖素和肾上腺激素能升高血糖，只有促进效果没有抑制作用，即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化．

    解答 解：A、水平衡调节中枢是下丘脑，而渴觉是大脑皮层产生的，A错误；
    B、被长时间困在恶劣的环境中，由于缺水，血浆渗透压增大，抗利尿激素分泌增加，B正确；
    C、缺少食物，血糖浓度降低，则肾上腺素和胰高血糖素分泌增多，促进肝糖原分解和非糖类物质转化，C错误；
    D、内环境稳态能使内环境的渗透压、酸碱度和温度等理化性质处于一种动态的相对稳定状态，D错误．
    故选：B

    点评 本题综合考查了水盐平衡、血糖平衡的调节，属于对识记、理解层次的考查，属于中档题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图为某动物精巢内的精原细胞在减数分裂过程中，一个细胞核内DNA相对量的变化曲线图（②～⑤），请根据图回答（设该动物细胞核中有20个DNA分子）：

    （1）图中②时期细胞的名称是精原细胞．这时细胞内有20条染色体，有10对同源染色体．
    （2）图中③时期细胞的名称是初级精母细胞．这时细胞内有20条染色体，有40条染色单体．
    （3）图中③发展到④时期，DNA分子数的变化是40→20，发生这种变化是由于同源染色体分离，并进入两个子细胞．
    （4）图中④时期的细胞名称是次级精母细胞，这时细胞内有0对同源染色体，从④发展到⑤时期，细胞内DNA分子数量变化是20→10，发生这种变化是由于着丝点分裂，姐妹染色单体分开，分别进入两个子细胞．
    （5）图中⑤时期细胞的名称是精细胞．一个精原细胞经过减数分裂可以形成4个精细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．据最新研究发现，内皮素在皮肤中分布不均，是造成色斑的主要原因．内皮素拮抗剂进入皮肤，可以和黑色素细胞膜的受体结合，使内皮素失去作用．上述材料体现了细胞膜（　　）
    A．保障细胞内部环境的相对稳定B．控制物质进出细胞
    C．进行细胞间的信息交流D．组成成分主要为磷脂和蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于生物变异和进化的描述正确的是（　　）
    A．基因结构的改变一定会引起生物性状的改变
    B．杂交育种过程中，通过不断自交、筛选，可以改变种群的基因库
    C．生物变异的方向决定生物进化的方向
    D．大多数基因突变对生物体是有害的，因此它不能为生物进化提供原材料

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    10．下列有关生物技术在实践中的应用的叙述，错误的是（　　）
    A．酶活力是指酶在催化一定的化学反应时表现出来的能力
    B．使用加酶洗衣粉在任何条件下洗衣效果都比普通的洗衣粉好
    C．固定化细胞比固定化酶的催化效率高，适用于所有生产过程
    D．酶分子易受热、紫外线等物理因素作用而变性失活

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列关于胰岛素和胰高血糖素的叙述，正确的是（　　）
    A．胰岛素由胰岛A细胞分泌，胰高血糖素由胰岛B细胞分泌
    B．胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高
    C．胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低
    D．大量口服胰岛素，可使血糖快速降低而使机体表现出休克症状

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．“探究和验证”是高中生物学学习的重要内容，是一种以实验为核心的实践活动，其核心都是设计实验和实施实验．下列为某同学开展的某一验证性实验．
    实验目的：验证胰岛素缺乏会引起狗患糖尿病
    实验材料：两组健康、大小相同的同种狗，胰岛素制剂，试管，本尼迪特试剂及其他必需用品．
    实验步骤：
    第一步：取两组健康、大小相同的同种狗，将A组狗的胰岛切除，B组狗作假手术（切开皮肤但不切除胰岛）处理．
    第二步：适宜时间后，分别收集两组狗的尿液于试管中，滴加本尼迪特试剂后立即观察尿液颜色变化．
    第三步：每天定时给A组狗喂食适量的胰岛素，然后收集尿液，用本尼迪特试剂鉴定，观察颜色变化．
    实验分析：
    （1）请指出上述实验步骤中的两处不严谨之处是：给A组狗喂食适量的胰岛素、本尼迪特试剂应水浴加热．
    （2）胰岛素分泌的调节决定于血糖的浓度．胰岛素能降低血糖浓度的原因是胰岛素能促进细胞摄取、贮存、利用葡萄糖并抑制氨基酸转化成葡萄糖．高等动物体内的胰高血糖素由胰岛α细胞分泌．
    （3）模拟尿糖的检测可使用葡萄糖试纸．
    （4）膜岛素能作用于机体的全部组织，促进葡萄糖和氨基酸运进细胞，当胰岛素作用于肾小管时能促进（促进/抑制）过滤液中葡萄糖的吸收．
    （5）I型糖尿病人由于免疫系统的过度反应而攻击和破坏了正常胰岛细胞，故治疗时需依赖胰岛素．血糖浓度的相对稳定依赖于反馈（负反馈、神经-体液调节都对）调节．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图为人体排尿反射的基本示意图，回答下列问题：

    （1）膀胱壁的感受器产生兴奋时，受刺激部位的神经纤维膜内的电位变化是由负电位变为正电位；神经冲动传递到初级排尿中枢的过程中存在着电信号和化学信号两种信号的转换．
    （2）排尿时，尿液对尿道感受器的刺激会加强排尿中枢的活动，使排尿反射一再加强到尿液排完为止，此为正反馈（正反馈、负反馈）调节．
    （3）有人在受惊吓时会发生尿失禁现象，这是因为大脑皮层（结构）在短时间内失去对排尿反射的控制．
    （4）健康人的尿液中不会检测出抗体，为什么？因为抗体是蛋白质，是大分子物质，不能滤过（肾小球）形成尿液．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省金丽衢十二校联考高三上第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    胱氨酸尿症是一种单基因控制的遗传病．该病主要原因是肾小管对胱氨酸、赖氨酸、精氨酸、鸟氨酸的重吸收发生障碍．某同学对一个胱氨酸尿症女性患者的其他家系成员的情况进行调查后，记录如下（空格中“+”代表胱氨酸尿症患者，“﹣”代表正常），下列叙述错误的是（ ）

    祖父

    祖母

    姑姑

    外祖父

    外祖母

    舅舅

    父亲

    母亲

    弟弟

    +

    ﹣

    ﹣

    +

    ﹣

    ﹣

    +

    +

    ﹣

    A．该患病女性的父母生出男孩正常的概率是

    B．这个家族中外祖父和母亲基因型相同的概率是1

    C．分析上表可知胱氨酸尿症属于常染色体显性遗传病

    D．治疗胱氨酸尿症可用药物增加肾小管对氨基酸的敏感性

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