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(一)磷酸转运器是叶绿体膜上的重要结构(见图1)。在有光条件下,磷酸转运器将卡尔文循环产生的磷酸丙糖不断运至细胞质用于蔗糖合成,同时将释放的Pi运至叶绿体基质(Pi和磷酸丙糖通过磷酸转运器的运输严格按照1:1的反向交换方式进行)。

(1)光合作用光反应产生的________可以被暗反应所利用,将物质C转化为磷酸丙糖。图1中物质C的名称是____________。

(2)据图推测,磷酸转运器的化学本质是__________。

(3)图中B是由 (物质)产生的。

(4)据图分析,下列描述正确的是______(多选)。

A.磷酸丙糖既可以用于合成蔗糖也可以用于合成淀粉

B.若磷酸转运器的活性受抑制,则经此转运器转运进叶绿体的磷酸会减少

C.若合成磷酸丙糖的速率超过Pi转运进叶绿体的速率,则不利于淀粉的合成

D.若磷酸丙糖运出过少,可能会抑制暗反应

(二)将小麦绿色叶片放在温度适宜的密闭容器内,测量在不同的光照条件下容器内氧气量的变化,结果如图2。

(5)B点时,叶片的光合作用速率_____(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率。A点以后的短时间内,叶片细胞内C3的量将______。

(6)在5~15 min内,该容器内氧气量增加的速率逐渐减小,这是因为___________________。

(7)如果叶片的呼吸速率始终不变,则在5~15 min内,小麦叶片光合作用的平均速率(用氧气产生量表示)是______________mol/min。

(8)请写出有氧呼吸作用反应的总方程式:

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科目:高中生物 来源:2016届河南顶级名校高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

兔的长毛对短毛是显性,某杂合的卵巢中,所有成熟的初级卵母细胞共有20个控制毛长度的基因,则经减数分裂后,最多能形成X个含控制短毛基因的卵细胞;这些基因由Y种核苷酸组成,杂合基因的分离发生在Z期。下列有关X、Y、Z的说法,正确的是( )

A.10、4、减数第二次分裂后期

B.10、5、减数第一次分裂后期

C.5、4、减数第一次分裂后期

D.5、5、减数第二次分裂后期

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科目:高中生物 来源:2016届河北省保定市高三上第三次复习考生物A卷(解析版) 题型:选择题

下列有关酶特性实验设计中最科学、严谨的

选项

实验目的

主要实验步骤

A

酶催化具有高效性

实验组:2mL 3%H2O2+1mL过氧化氢酶 保温5min

对照组:2mL 3%H2O2+1mL蒸馏水 保温5min

B

酶催化具有专一性

实验组:2mL 3%可溶性淀粉+1mL新鲜唾液 保温5min后碘液检验

对照组:2mL 3%蔗糖+1mL新鲜唾液 保温5min后碘液检验

C

探究酶作用的适宜温度

5mL 3%可溶性淀粉、2mL新鲜唾液的多支试管分别置于多个一定温度梯度水浴锅中5min后,相应温度混合后再保温5min,碘液检验

D

pH影响酶的催化活性

向三支试管中依次各加入:2mL 3%可溶性淀粉、1mL不同pH缓冲液和1mL新鲜唾液 在适宜温度下保持5min 斐林试剂检验

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科目:高中生物 来源:2016届河北省保定市高三上第三次复习考生物A卷(解析版) 题型:选择题

关于生物体内水和无机盐的叙述,不正确的是

A.体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水

B.某些无机盐是组成ATP、RNA和纤维素的必需成分

C.生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水

D.自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化

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科目:高中生物 来源:2016届广东省“四校”高三上学期第二次联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

回答下列Ⅰ、Ⅱ小题。

I.(1)海洋中的藻类植物,习惯上依其颜色分为绿藻、褐藻和红藻,它们在海水中的垂直分布依次是 浅、中、深,这与光能的捕获有关,不同颜色的藻类吸收不同波长的光,藻类本身的颜色是它们 的光,到达深水层的光线主要是 (红橙光/蓝紫光)。

(2)某兴趣小组发现沙尘天气影响番茄生长,分析认为:首先,沙尘天气直接影响叶绿体中的 (产物)产生,其次沙尘堵塞番茄叶气孔,进而影响光合作用的 反应阶段。

(3)为了探究长期沙尘天气环境下,番茄如何增强其适应能力,兴趣小组将等量的生长状况良好的番茄植株分别置于正常天气和人造沙尘天气,(水分、光照强度、温度和CO2浓度等条件相同且适宜)的密闭环境中培养,过了一段时间,观察到沙尘环境下番茄植株叶片的颜色呈墨绿色(比正常天气下的叶片颜色深),你认为番茄通过 来增强对沙尘天气的适应能力,用 法分离两种环境中叶片的光合色素,通过比较两条滤纸条 来证明你的观点。

II(4)兴趣小组进一步在实验室其他条件相同且适宜的情况下,测定不同温度对番茄叶的净光合速率和呼吸速率的影响,结果如图2,据图分析,番茄最适生长温度是 ℃左右,在此温度下,每lm2叶面积上每分钟光合作用制造的葡萄糖是 μmol。

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科目:高中生物 来源:2016届福建省高三上半期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘制成如下左图的曲线,下列有关说法正确的是( )

A.H点CO2浓度最低,说明此时植物对CO2的吸收量多,光合作用最强

B.CO2浓度下降从DE段开始,说明植物进行光合作用是从D点开始的

C.D点表明植物光合作用强度和细胞呼吸强度相等

D.D点较B点CO2浓度高,是因为D点温度高,使植物细胞呼吸强

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科目:高中生物 来源:2016届福建省高三上半期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示植物根细胞在一定时间内吸收K+与某些条件之间的关系,纵坐标表示吸收速率,横坐标表示某个条件,假定其他条件均为理想状态,则甲、乙、丙三图的横坐标表示的条件与吸收速率相对应最合理的一组是(提示:在一定范围内,ATP的数量随氧气浓度的增大而增多)

A.载体数量、温度变化、氧气浓度

B.氧气浓度、温度变化、载体数量

C.载体数量、氧气浓度、温度变化

D.温度变化、载体数量、氧气浓度

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科目:高中生物 来源:2016届福建省高三上半期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

水溶性染色剂(PI)能与核酸结合而使细胞核着色,因此,可将其应用于鉴别细胞的死活。将细胞浸泡于一定浓度的PI中,仅有死亡细胞的核会被染色,活细胞不会着色。但将PI注射到细胞中,则细胞核会着色。利用PI鉴别细胞死活的基本原理是 ( )

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B.活细胞能分解染色剂PI

C.死细胞与活细胞的细胞膜成分含量不同

D.活细胞的细胞膜阻止PI的进入

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞结构和功能及细胞分裂有关的叙述,正确的是( )

A.洋葱根尖分生区细胞中的一对中心体在有丝分裂前期分开

B.菠菜根尖分生区内的高尔基体受破坏后会影响细胞分裂

C.线粒体是细胞需氧呼吸的主要场所,其内氧气的浓度一般比细胞溶胶中高

D.洋葱根尖分生区细胞在有丝分裂后期,细胞中染色体∶染色单体∶DNA=1∶1∶2

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